Vídeo: Excerto da intervenção de Cláudia Sarrico sobre Educação no evento +Ideias 2023

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[Música] Portugal é um caso só essa educação em quantidade e até em qualidade a despesa por aluno tem vindo a crescer nós temos pisa há duas décadas e os resultados não tão a melhorar temos problemas ao nível da Equidade em termos de resultados em termos de repetição e nós no piso somos

Dos países onde mais alunos de 15 anos já repetiram financiamento é muito opaco isto é verdade nas escolas É verdade nas universidades E isto é muito importante financiamento e transparente e diferenciado para combater inquidade há um problema de valorização do trabalho dos professores temos problema de desenvolvimento profissional dos Professores

E portanto os nossos os nossos professores são todos Mestres o que também não é normal nos outros países portanto têm as credenciais mas eh tem problemas de desenvolvimento profissional onde eu quero chegar mais que é para resolver estas coisas todas Isto é muito a ver com a falta de autonomia temos problemas de

Descentralização e autonomia com responsabilização e precisamos então maior autonomia para as escolas especialmente que é muito importante poder escolher os professores os perfis que respondem às suas necessidades com a massificação da escola como uma situação de ensino superior há uma atenção para de alguma maneira padronizar as coisas é

Um serviço de massa não é ainda não estamos como McDonald’s mas quero dizer tenho aumento houve né aumentou o volume tanto aqui uma pressão para padronização e de alguma maneira e se retira autonomia há uma percentagem do alunos no público em Portugal que se deslocou para o privado as pessoas estão a

Procurar de fato projetos diferentes e vêm que se calhar quem tem autonomia eventualmente terá desempenho diferente e por que que é autonomia é importante porque se mostre há vários estudos que mostram isso que é autonomia se acompanhada de responsabilização e aqui é um grande conduz de facto melhor desempenho nós

Vamos ter que trazer pessoas sem ser pela formação tradicional e nós precisamos da alargar autonomia também nas instituições de ensino superior gostaria que elas fossem Fundações de direito privado como as escolas na Holanda fim dos estatutos das carreiras seja para 200 universitários e investigador todo o pessoal seria

Empregado a instituição a abolição do número escolas financiamento dos alunos via empréstimos reembolsadas em função dos rendimentos futuros isto mostra-se que alavanca mais importante para aumentar Equidade autonomia potência diversificação das fontes de rendimento [Música]