Documentário «Pobreza Zero – O futuro a construir» – Parte I | vídeo

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[Música] e somos ainda hoje em dia trabalhamos para sobreviver [Música] a gente Não [Música] andamos num nível de vida um milhão e 700 mil pessoas em Portugal estão em situação de pobreza ou seja vivem com o rendimento inferior a 551 aos por mês o que justificam essenciais como alimentação educação saúde

Habitação ou energia falo essencialmente de famílias alargadas com crianças ou famílias moram parentais Mas também de idosos mulheres pessoas que vivem sozinhas e desempregados neste universo existem também trabalhadores que apesar de terem um salário não dispõe de rendimento suficientes para enfrentar o elevado custo de vida com que eles e as

Famílias são confrontados [Música] por exemplo Portugal é estrutural perpetua-se por gerações e não atinge de igualdade todo o território em silência é maior na zona Rurais do que nas urbanas as regiões autónomas são as mais pobres do país com taxas de pobreza acima de 25% e aqui nos Açores que

Existe a maior proporção de beneficiários do rendimento social de inserção a estratégia Nacional de combate à pobreza é mais recente iniciativa para tentar inverter esta situação e o objetivo no curto Médio prazo é aproximar Portugal dos países da União Europeia com menores taxas de risco do pobreza mas que caminho teremos

Ainda de fazer para nós chegar que políticas e medidas são necessárias para radical a pobreza em Portugal [Música] cada vez mais então decidir e escrever no centro de emprego e na sorte de tirar o saque no etário no ano na minha escola profissional de de ir para lá agricultura biológica

Existente limpeza de folhas por causa de pragas e não podemos usar químicos e temos essa tarefa de taça para limpar limpar [Música] já há uns anos que está com responsável desta produção é uma questão de rendimento que o feijão por semanas do salário mínimo quer dizer

Com esse patrão também há cinco anos e faço parte da tarde todos os dias o sábado também trabalho com ele feriados não é feriados Santos consigo perguntar qual é a sua maior ambição o que é que mais gostava que ter a minha casa conseguir a minha casa o

Que é que acha que ainda pode fazer para conseguir esse sonho ter uma casa Infelizmente não posso fazer nada porque também um jornal dos nossos minutos [Música] [Música] conheço muitos trabalhadores pobres e conheço as dificuldades por passam e sobretudo amargo como que vivem porque muitas vezes esses trabalhadores realizam trabalhos muito difíceis

Sou uma tarefas Muito obrigado acima do imer da pobreza mas mesmo assim são pobres como quando chegam à casa e começam a dividir o seu ordenado com os outros elementos do seu agregado familiar o que calhar cada um Coloca essa família em situação de de pobreza

Não tá num quarto de 3 metros de Oliveira quatro comprimidos a minha companheira também não pode trabalhar eu comecei as coisas não faltar a primeira coisa é sempre pelos meus filhos para eles para eles que estão a crescer e precisa de trabalho para eles [Música] a trabalhar

E não tem por isso eu tenho que ser feliz a levantar a cabeça e seguir sempre nos costuma dizer rápida [Música] nós temos uma percentagem de trabalhadores em situação de pobreza que acho que nos envergonhar todos e portanto nós temos que pensar muito bem a forma de funcionamento do mercado de trabalho

Eu consegui terminar o meu curso que foi a ingestão de recursos humanos na universidade eu comecei logo a trabalhar na banca o meu percurso profissional eu acho que estava a correr muito bem eu tinha um bom salário eu tinha a nível de condições salariais eu tinha muito boa

Nível de proposta tinha muito boa e eu financeiramente não só já vinha dos meus pais instável a nível financeiro mas depois quando eu comecei a trabalhar também continua essa situação [Música] eu venho de um casamento um quarto turbante e Entrei numa depressão Eu bloqueei eu bloqueio de uma tal forma

Que eu não consegui nem para frente nem para trás [Música] dos meus filhos e depois acaba por ficar em casa e não são chamadas para trabalhar então é como você para essas dificuldades nós olhamos para os números sobre a pobreza percebemos que a pobreza em Portugal atinge mais as crianças e os

Jovens até aos 18 anos que qualquer outra categoria etária atinge mais determinadas determinado tipo de famílias com com crianças famílias numerosas famílias monopar a maioria destas famílias mal aparentados são femininas o casal eu quando fiquei a saber que estava grávida a médica eu não sei como dizer

Você tá grávida de trigêmeas o que você tá grávida eu disse Doutora não pode por favor tem que tem que ver bem eu não tenho condições de criar como é que eu vou criar três bebês como é que eu vou fazer isso Doutora Eu não posso eu chamar [Música]

Eu faço uma refeição por dia porque eu quando acordo Primeira coisa eu tou a pegar nelas para dar de comer e ao mesmo tempo está sendo tudo muito rápido porque eu estou a dar de comer as minhas filhas eu tou a pensar que eu tenho que fazer o almoço que eu tenho

Que deixar para o meu filho joelho para minha filha Joelma alturas das vezes que eu não não aguento é preciso libertar mais as mães para o trabalho melhorado e portanto dessa forma reduzir a pobreza e isso faz-se por exemplo com uma medida que Aliás está inscrita na estratégia

Nacional pobreza que é aumentar o número do gasto outros exemplos No que diz respeito à possibilidade de novas medidas para o combate à pobreza infantil tem a ver com a possibilidade de haver mais empregos em parte de time para alguém que assume não sai da família mais um papel do cuidador

Normalmente é a mulher mas não tem que o ser e finalmente há uma questão muito relevante que é a questão do abono de família que pode perfeitamente ser maximizado para reduzir claramente a pobreza das das famílias eu estou a receber abono do nenhum dos meus filhos Tenho recebido é o subsídio de

Parentalidade que são 374 Euros por mês que vai terminar agora daqui a dois meses e até o momento ainda não recebi o abono pré-natal é exatamente isso com este valor que eu tenho vivido uns para mim o grande problema é precisamente o facto das Crianças progressivamente terem assumido um papel

Dos setores mais vulneráveis à pobreza as crianças não são pobres em si mesmo são pobres porque vivem em famílias pobres isto implica medidas Integradas para as crianças e para as famílias onde elas estão inseridas [Música] [Música] o leite como é que como é que eu avaria

De virar eu não sei e depois tem alimentar essas duas instituições tem ajudado bastante eu sou mãe e pai dos meus filhos elas são mãe e pai dos meus filhos e você futuro continuar luta por isso tá difícil muito [Música] [Música] como é que [Música] eu acho que eu tenho a minha vida

Organizada [Música] eu gostaria de voltar ao mercado de trabalho até porque ficar em casa sou a cuidar dos filhos isso não é nem seria bom para mim e se elas tivessem na creche Seria muito bom para mim elas não para três como é que eu faço [Música]

Ei vivendo com uma criança não consegue obter bons resultados escolares Se for para as aulas conforme sua paz alas mal dormida se não tiver o mínimo de condições em casa Se tiver doente é por isso que não basta políticas educativas Tem que haver políticas Integradas que combinem bens e serviços básicos como educação

[Música] nem Quando iniciou o percurso escolar nem ao longo desse trajeto ainda assim a educação é uma das Ferramentas mais eficazes para quebrar os ciclos Racionais de pobreza por isso é tão importante generalizar as polaridade nos primeiros anos de vida de cada criança e cumprir 12 anos de ensino obrigatório a

Educação promove a realização pessoal e profissional uma cidadania ativa e o funcionamento daquilo que chamamos quando acabei a primária vinha para aqui para ser para 5º ano e vim fazer provas para ver se conseguia entrar no curso articulado música e depois tivemos oportunidades de experimentar sem que instrumentos e desses cinco que me

Chamam mais atenção foi a trompete a primeira vez que eu venho trombeta foi que não tinha tivemos aqui a experimentar os instrumentos tem sido [Música] [Música] estamos na reta final da preparação do projeto final do curso de música de Silva Monteiro juntamente com a câmara municipal do Porto e a escola do Cerco

Conseguimos abranger muitos alunos e crianças de meios mais favorecidos e juntando com meios de outro tipo de classes também sociais a câmara municipal tira os instrumentos empresta os instrumentos estes alunos e queria esta eficácia na diminuição e no desaparecimento da desigualdade social [Música] aos alunos mais citados [Música]

Ou esta facilidade de poder aprender tocar um instrumento musical a cantar uma orquestramento em si quer também pelo valor do ensino privado de música é muitas penteioso vamos lá a educação todos os estudos é o principal fator para quebrar esta transmissão interracional da Pureza a formação de uma forma geral é o elemento

Essencial ou seja quando nós conseguirmos de facto diminuir o GAP nas oportunidades que essas crianças têm a partida temos a dar o primeiro passo para conseguir que elas fujam a este círculo vicioso da pobreza a quem não interessa seriam nasceu num sítio ou nasceu noutro local seriam tem

Problemas em casa ou se não têm se não tem condições não se não tem existe aqui a verdadeira mestre de alunos que provém da estrada sociais por vezes elevadíssimos e outros que provém da estrada de situações sociais realmente muito diminuídas digamos e muito frágeis muito frágeis e aqui eles conhecem só uns com

Os outros formam amizades comunicam entre si não existe uma barreira iguais [Música] [Aplausos] no futuro talvez tocar numa orquestra profissional seja uma opção [Música] muitas vezes nós falamos na educação pensando bom pessoa agora tem mais conhecimentos tem mais um certificado Não é só isso a escola por exemplo em

Muitos casos é o sítio dessas crianças conseguem ter uma alimentação sente conseguem ter no fundo instrumentos que lhe permitem aumentar as suas possibilidades de se valorizar e crescer e portanto a escola deve ser vista essencialmente como o principal fator para assinar o elevador social infelizmente vários estudos demonstra

Com o nosso salvador social funciona devagar devagarinho a educação é determinante para diminuir as desigualdades mas na equação da pobreza entram múltiplas variáveis e o funcionamento do mercado de trabalho é seguramente uma delas os estudos revelam uma estatística significativa em Portugal quase um em cada três adultos cobras são trabalhadores O que significa

Que um emprego por si só não é garantia de escapar a pobreza entre as medidas estruturantes neste combate estão tanto o aumento da produtividade e do valor acrescentado gerado pela economia quanto a valorização do trabalho e a diminuição da precariedade laboral [Música] a pobreza é um cancro desumanidade muito

Grande nós nascemos para isto Não nascemos para ser abandonados nós temos para pertencermos a pólis [Música] nós somos 3.000 mais de 3.000 trabalhadores hoje no grupo temos cerca de 70 empresas tenho áreas de atividade muito sofisticadas áreas que são autênticos cisnes negros do ponto de vista de nós conseguimos viver primeiro

O que outros não não conseguiram ver estamos em Braga é um Campos Industrial mas desenhado com uma ideia em que as artes têm um papel instrumental estamos a falar da Leitura estamos a falar do teatro estamos a falar da filosofia estamos a falar da poesia poesia no

Trabalho a poesia na vida do dia a dia [Música] costumo sempre dizer isto num plano de negócios que uma empresa faça um dos primeiros endividamentos se não houver capital próprio mais relevante é preciso dinheiro para formar os trabalhadores é pedir dinheiro para ter um tempo de formação para os

Trabalhadores porque aí eles vão adquirir competências para produzirmos o tal serviço ao produto com mais valor e depois conseguimos pagar melhor nós precisamos de apostar na qualificação dos trabalhadores e dos empresários que de uma forma geral em baixo aliás Portugal destaca-se no contexto da União Europeia pelas baixas qualificações eh eh dos seus

Trabalhadores das pessoas que estão a trabalhar são aquilo que eu costumo chamar ativos altamente desqualificados e de facto nós olhamos para o nosso sistema de informação profissional todos nos mostra é que aquilo que é oferecido em termos de Formação a estes trabalhadores altamente qualificados é por um lado pouco e por outro lado

Àquilo que são as necessidades destes Trabalhadores [Música] que aqueles ter dá aos trabalhadores é esse espaço de possibilidade de tudo ser outra coisa tudo pode ser outra coisa para eles ele entra aqui numa profissão entrar aqui como aprendiz e pode vir a chegar à administrador Nós temos muitos

Administradores eu diria que há dois ou três administradores do grupo dos cerca de 25 ou 27 administradores que vieram de Fora vieram todos Operários nossos administradores mas continua a ser trabalhadores eu gosto muito dessa palavra do Trabalhador portanto administradores são nossos trabalhadores e entraram aos 22 anos aos 23 como estagiar

É com 30 anos é Foi recebido pela Teixeira foi a oportunidade de me juntar à equipa do grupo e passavam é um engenheiro Teixeira chama o gabinete e convidou dirigir o departamento de estruturas metálicas eh da construtora eu achava que ele tava enganado mas eh foi assim

Que Eles escolheram e foi assim que que eu fiz e administrador com 35 anos quer dizer eh com a primeira vez e depois passado 10 anos fui novamente administrador e fui convidado para border também da sua Olinda engenharia construção eu não sei o que é que o

Futuro me reserva mas reserva uma coisa muito boa tenho a certeza [Risadas] [Música] estas ruínas são do início do século passado vamos dar uma nova vida uma creche para 70 crianças do zero aos 3 anos isto muda tudo poder ter filhos os trabalhadores poderem vir para a DST

Poder não deixar aqui os filhos sabendo que não vão ter dificuldade a encontrar de gastar um centímetro do seu salário para colocar aqui os seus bebês isso é fazer qualquer coisa perto da possibilidade de nos dar paz interior [Música] temos que garantir que a nossa economia progressivamente se firme

Com base em empresas de alto valor acrescentado Ou seja no fundo temos que progressivamente abandonar uma economia assenta em baixo salários tem muito importância Sem dúvida aprendizagem mas nós fomos reparos e ver como é que nós nos fizemos como homens ou com mulheres Quais foram as variáveis que

Influenciaram que nós dois somos e no nosso caso não deve ser desconsiderado o facto de nós termos sido pobres acreditar que essa influência foi importante ter sabido ter passado pela miséria e não ter esquecido nem querer apagar a miséria nem querer pôr em bicos de pés e tem um entendimento do trabalho que

Pessoas que não tiveram este esta vida [Música] [Música] nós podemos elencar dezenas de razões para a pobreza em Portugal mas quando falamos em soluções é necessário ter muito claro que a primeira condição é a ver vontade política para fazer nascer pobre não deveria ser uma sentença mas uma das características

Determinantes da pobreza em Portugal é persistência ao longo de gerações para quebrar este ciclo são fundamentais medidas de Apoio às crianças favorecidas e às suas famílias as creches gratuitas são um caminho para minimizar a desigualdade e oportunidades além de permitirem aos pais melhor Concentração da vida familiar e profissional também o

Apoio à alimentação uma acompanhamento médico e com consultas é rastreios são medidas que ajudam a uma realização social destas crianças mas é preciso ir ainda mais longe é essencial combater o desemprego laboral aumentar os salários no fundo perceber que o combate à pobreza não se faz apenas como medidas de natureza

Financeira são necessárias políticas Integradas que incluem a educação a saúde o emprego e o acesso a uma habitação dele para sermos um país com menos pobres é seguramente necessário um esforço consertado e em que cada um de nós tem um papel a desempenhar [Música] [Risadas] [Música] [Risadas] [Música] [Risadas] [Música] [Música]