Vídeo: MARIANA VIEIRA da SILVA FARTA-SE de DIZER MENTIRAS e é DESMENTIDA em DIRECTO por MIGUEL MORGADO

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Miguel Morgado foi o ps que possibilitou ao governo da Ad chegar finalmente a acordo com os professores não quer dizer que os partidos os governos têm as suas responsabilidades para o bem e para o mal neste caso a negociação é deste governo não é do partido socialista é uma coisa completamente impensável até pela dinâmica que as negociações tomaram percebe-se que isto foi eh enfim mérito Claro porque também tem uma uma parte de uma componente de despesas importante enfim dinheiro bem gasto com certeza mas é é muito dinheiro que se vai gastar porque também há outros grupos que também vão precisar de ser eh sujeitar o governo a negociações digamos assim Mas neste caso foi o governo foi o Ministro Fernando Alexandre houve uma aproximação de de posições a posição inicial do governo não era a que vingou e também não era a posição inicial dos sindicatos que foram a jogo que chegaram a acordo ah portanto houve uma aproximação de posições tanto no período da reposição inicialmente pensado para 5 anos depois en cortado para quatro nesta útima uma versão eh mas também outros detalhes que têm sido menos comentados ah por exemplo o facto de se acabar com as cotas que tinham criado aquele grande bloqueio no quinto e no sétimo Escalão da carreira carreira do centro para quem não sabe tem 10 escalões e portanto havia ali um quto e um sétimo estavam sujeitos a uma espécie de tampão para impedir que os professores progredisse portanto mesmo que houvesse descongelamento das carreiras com aquela cota com aquele fechamento com aquela comportadinha isso era irrelevante porque as pessoas podiam ter os anos de serviço podiam ter a avaliação que precisavam para passar no quinto e depois no sétimo mas se aquela cota continuasse as pessoas não progrediam isso era uma grande exigência dos sindicatos portanto isso também foi eh digamos assim refogado eh Outro ponto importante quando é que esta reposição ia ter efeitos na proposta inicial do governo era em setembro de cada um dos C anos seguintes Como já sabemos aquilo foi en cortado para 4 anos mas e vamos ter já h e a primeira tomada de efeitos neste ano em setembro mas no próximo ano em 2025 eh Será Logo em Julho portanto isso também foi uma vitória digamos assim dos sindicatos portanto ali um compromisso e isso cabe ali a o mérito ao Ministro Fernando Alexandre mas já Agora que não se bandeir muito em Arco porque os problemas que Fernando Alexandre tem para resolver na educação vão muito além desto est eram importantes problemas da carreira dos professores da previsibilidade da carreira docente da passif cção das escolas da escola pública da capacidade do Estado poder recrutar para a escola pública nós tivemos o escândalo deste ano letivo Miúdos que estão na escola pública que ainda não tem pros o ano letivo está a acabar coisas que não não são aceitáveis não são aceitáveis sobretudo quando nós temos uma população estudantil que até foi diminuindo à medida que a taxa de mentalidade foi caindo portanto isso não é aceitável mas muitos outros problemas que a educação tem os o que para mim é muito preocupante os resultados péssimos nas provas de aflição que nós tivemos E H eh e nos e nos resultados internacionais isso é muito importante recuperar essa queda eh no na aprendizagem que é isso que verdadeiramente conta na educação e é isso que faz da educação um veículo de mobilidade social não são os currículos não são os certificados não são os diplomas é a aprendizagem que cada miúdo rico e pobre do interior do litoral de Lisboa de fora de Lisboa seja qual for a proveniência étnica seja de grupos migrantes seja de portugueses que estão cá H muitas gerações é se eles aprenderem na escola conhecimentos essenciais nas disciplinas nucleares que não vale a pena inventar a roda como Às vezes a esquerda quer inventar disciplinas nucleares é n nesse nessa aquisição real efetiva não estatística mas real efetiva de conhecimentos que faz da escola pública o veículo de mobilidade social por Excelência portanto Nós temos muitas coisas para resolver muito bem Este ficou resolvido vamos ver ficou resolvido passemos Já aos próximos Espero que o Fernando Alexandre não Descanse Há muitas coisas que ele tem que tratar e entusiasmo Com certeza o governo que lá canta a sua vitória tudo aquilo que vai depender do governo depende do Parlamento o governo tem uma responsabilidade especial para ser bem sucedido na medida em que no Parlamento há os bloqueios Que nós conhecemos do PS do cheg ETC portanto aquilo que depende só do governo o governo que mostra aos portugueses que consegue fazer as coisas com o mínimo de competência Mas também de poupança de recursos Portugal é um país que continua com dificuldades financeiras Apesar toda esta retórica dos últimos meses de campanha eleitoral mas falaste de uma série de desafios mas e na tua opinião qual é que é efetivamente o próximo desafio que se coloca ao setor e da educação para não se repetir situações do do passado bem eu diria que o enfoque sempre nas políticas de educação tem que estar na na aquisição de conhecimentos portanto professores como boa formação o atual secretário de Estado de Educação Alexandro homem Cristo fez um discurso durante a campanha que eu retive a propósito disto é muito importante não só garantir que os professores que os alunos aprendam mas perceber que os alunos só aprendem ricos e pobres de todas as classes todas as etnias toda a gente se os professores também estiverem motivados Claro Isto é um passo importante a carreira é sempre uma uma boa motivação mas que também estejam preparados escolarmente para serem professores isso é muito importante Espero que o governo avance iniciativas nesse sentido fique curioso quer quer saber o que é que vai acontecer portanto aquisição de conhecimentos é muito importante que a escola pública funcione como uma escola muitas vezes nós exigimos à escola pública coisas que a escola pública não pode dar e ao fazermos essas exigências so a escola pública estamos até Cabo dela a escola pública tem que ser antes de mais uma escola se ela não funcionar como uma escola onde há alunos professores onde há uma relação especial dentro da sala de aula que tem como finalidade da transmissão de conhecimentos e que eles têm de ser particularmente intensos em áreas científicas nucleares se exigirmos à escola pública mais do que isso podemos estar a trir a própria escola pública portanto Esta é a prioridade depois Há outras coisas muito importantes a questão de pôr o programa das creches gratuitas que não funcionam porque não há vagas pôr isso a funcionar isso também é muito importante há há há muitas dimensões na educação que nós temos que tratar agora eu diria que a prioridade em qualquer política de Educação na escola pública tem que ser esta Mariana vou poder responder um santinho certo eh não eh o o que está no nós não conhecemos ainda a legislação O que é natural Mas o que está no acordo eh Que nós conhecemos eh não é exatamente aquilo que o Miguel morgado aqui disse certo por quê porque eh a questão das vagas é transitória a sua suspensão e Aliás já fazia parte do diploma que os sindicatos exigiram que continuasse em vigor chamado acelerador aí não há nada de novo a não ser a manutenção do que está escrito no comunicado o acelarador não é a mesma coisa que retirar as cotas do quto e do S tirava as cotas para todas as pessoas que tinham ti a carreira comado ex cerza é outro mecanismo não é a mesma coisa bom certo mas de qualquer maneira é transitória chega ao fim deste processo e as cotas regressam é aquilo que tá escrito no papel tanto quanto eh esperamos pela pela legislação professores que já não tiveram congelamento da da do tempo não é aqueles que entraram entretanto os 20 30 4 estou dizer que esse mecanismo Era exatamente o que já estava previsto no acelerador mesmo que é tudo de forma diferente e eu só consigo dizer isso quando vir o diploma conversa dipla a questão e Fundamental que eu queria destacar é o seguinte eu compreendo e o programa chama-se linhas vermelhas e por isso é suposto nós traçarmos aqui grandes divisões Mas se há coisa que ao longo dos anos correu bem ao nosso país se há coisa que correu bem ao longo dos anos no nosso país foi mesmo o caminho que nós fizemos na educação e agitar com a ideia de que na escola não se aprende que na escola pública a prioridade não é aprender não é validado por nenhum estudo internacional não é validado por nenhum dos alunos que o Miguel eh eh Morgado recebe na sua na instituição de ensino superior onde dá aulas muitos dos quais têm carreiras de investigação internacionais eh nem é que todos os dados rebatem essa ideia qu ide que a nossa escola pública a ideia de que há um problema nas aprendizagens nos nos nos resultados pisa foi demonstrado que houve ou não se quer em todos os países pandemia teve efeitos quando nós olhamos não foi onde caiu mais quando nós olhamos para o caminho que o país fez nos últimos 50 anos ele é sempre sempre de acréscimo na aprendizagem e essa mensagem tem que ser passada porque senão estamos a combater um m de Vento Imaginário e eu acho que temos tantas coisas importantes para garantir que a escola funcione como escola em comater ument não é quando diz que não funciona eu não disse mar não vale a pena estar a destr o as escolas públicas de todo o país fazem precisamente aquilo que o Miguel diz Grand divisões Não não eu eu eu acredito que uma das razões como aliás digo sempre que uma das razões pelas quais isso aconteceu é porque a política educativa foi dada uma estabilidade e uma ausência de contr contrarreformas muito maior do que aconteceu n outros setores e é daí que vem o Bom Sucesso O Bom Sucesso 2015 2016 não foi assim com Tiago Brandão rodrgues e António Costa não foi assim houve contra reforma hou Mas fala o quê dos dos dos cortes nos salários que revertemos isso com certeza que não foi assim que que que resposta ão não estou a falar dos exames estou a falar das avaliações estou a falar da revisão das metas curriculares ou ISO tamb política educação não sãoos salários não questionar o desenho do sistema questionou muito mais o desenho do sistema quando acabamos com o novas oportunidades ou quando pusemos quando fizemos tentativas de ensino dual com divisões no sexto ano essa é que foi a única grande tentativa de diferenciação queu não não outra reforma dos governos do PSD criando o ensino o ensino Dual foi a única tentativa que hou nunca houve ensino doal em Portugal porque obviamente num país com o nosso nível de desigualdades sociais o ensino doal aprofunda as desigualdades e não corri mas isso é uma visão Mas isso é uma visão Isso é uma visão do partido socialista sobre não é preciso dizer que isso é criar uma grande rotura quer di Mari da Silva vinha para aqui com a conversa que é grandes consenso e não gosto das Linhas vermelhas fez um discurso só a inventar coisas que eu não disse e a pôr acabar com as nós dizemos é preciso garantir que a Escola Ensina aos alunos nó estamos a question quando nós dizemos precisamos que a escola garante quando nós dizemos que a escola tem que garantir que ensina aos alunos estamos a criar uma ideia que que isso hoje em dia não acontece e foi isso que eu quis e foi isso que eu quis rebater criar foco então não vale a pena inventar coisas que eu não disse Miguel partilhas da da mesma opinião H avançada hoje pelo presidente da república dizendo aliás que o país falava a uma só voz e falando não da posição do governo não da posição dos partidos mas da posição de Portugal em relação a este este tempo a posição de Portugal e aí há um consenso Aí sim não há linhas vermelhas entre o PS e o PST há muito tempo em 2014 foi aprovado um projeto de resolução PS PSD CDs eh portanto ainda era o governo de p pass espelho mas era um bocado irrelevante porque o texto foi conjunto E para eh afirmar para recomendar ao governo que conduzisse reconhecimento do estado palestiniano no contexto dos dois estados que é a política Oficial do estado português partido socialista PSD Desde há vários anos e é a única via para a paz o problema é esse a Marana viira da Silva disse bem que isto foi é sempre uma questão de oportunidade portanto em Portugal e na Europa há um consenso de que o Estado palestiniano tem que ser reconhecido e que tem de haver uma solução política para aquele conflito com dois estados isso é consensual é consensual em Portugal entre os dois partidos mas também na Europa não há grande divergência onde há divergência é nesta tomada das posições mais unilaterais ou numa na procura de uma oportunidade histórica que adecu o objetivo da Paz é este meio que é do reconhecimento do Estado pano O que quer dizer com isto nós estamos faço a uma uma tragédia inominável o que aconteceu no 7 de outubro o que seguiu a 7 de outubro em Israel depois em Gaza quer dizer tudo isto é uma tragédia sem nome mas nós temos de pensar como é que nós pegamos nestas tragédia e construímos a paz do Futuro aquela região o mundo não pode continuar a viver sempre assim portanto em que medida é que o reconhecimento do Estado palestiniano ajuda a paz eu percebo perfeitamente acho que a Maria estava a tentar a dizer isso mas depois também foi interrompida Não sei acho que era isso Que el CRZ e eu perceb isso que é um momento de tal comoção moral que nós achamos que é o uma maneira diplomática de mostrar essa solidária moral é reconhecer o estado palestiniano mas há aqui um problema é que o estado palestiniano neste momento não tem fronteiras reconhecidas ninguém sabe qual é o território do estado palestiniano não tem um governo o estadoo tá em guerra civil desde 2007 quem fez aquele ataque não foi a fatar foi o amaz Gaza foi destruída por Israel porque é o amaz que é o governo o amaz é o governo legítimo reconhecido pela Comunidade Internacional do Estado que agora é reconhecido não portanto nós temos uma série de problemas a tratar mas mais importante do que isso é que nós temos de levar os palestinianos a reconhecerem o estáo Israel coisa que ainda não acontece e portanto não há paz se nós reconhecemos o estado palestiniano mas os governos palestinianos fat ou amaz não reconhecer o Estado de Israel é a perpetuação da Guerra desta vez com o apoio da União Europeia só quero terminar com isto eu vi a declaração do primeiro ministro norueguês muito razoável vi a declaração do primeiro-ministro irlandês muito razoável Pedro Sanchez e Olanda Dias Olanda dias é a líder do sumar portanto Coligação do governo Espanha foi vergonhoso vergonhoso fizeram disto uma política anti Israel tanto pela boca de Pedro Sanchez e Holanda diz faz uma declaração toda a gente pode ver nas redes sociais que eu não acreditar em mim que termina a dizer viva a Palestina livre do Rio ao mar esta é a frase que está na carta do amas que nega o direito de Israel existir portanto há um reconhecimento do estado prente pelo menos pelo sumar já nem vou falar do psoe mas o o sumar o governo espanhol metade do governo Espanhol hoje reconhece o estado palestiniano a dar autorização para se destruir não reconhecer o Estado de Israel não poss aar uma coisa D isso não é Paz isso não é Paz isso é continuação da Guerra