Vídeo: Alunos criam cubos de mel para substituir o açúcar e plataforma para prestar serviços à comunidade

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[Música] com recurso a um produto endógeno do concelho um grupo de alunos da escola de valpassos criou cubos de mel desidratados para substituir o açúcar o projeto foi criado em ambiente escolar e quer oferecer alternativas saudáveis e naturais ao promovendo um estilo de vida equilibrado e sustentável as abelhas são a principal fonte de fauna flora no nosso ecossistema seria uma vantagem muito boa para para todos nós porque o mel é muito benéfico para a nossa saúde ultrapassa o açúcar e em problemas saúde como a obesidade e e os diabetes e e poderiam ser reduzidas houve um processo de transformação através de equipamento próprio para transformarmos o mel em cubo e serve e serviu como substituto efetivamente do açúcar normal comercializado pelas empresas de café nós já temos contactos eh com eventuais interessados eh numa das ideias pelo menos de negócio nomeadamente Poderíamos dizer que um dos nossos principais clientes poderia ser a Delta por exemplo a distribuidora e produtora de cafés em que começaria eh e e começaria por servir e o seu o seu café aos seus retalhistas portanto à rede à cadeia de distribuição se a substituição de açúcar por cubos de mel Pode ser empreendedora estes estudantes do 10º ano criaram também uma aplicação que quer colocar os jovens a prestar serviços à comunidade e obterem retorno financeiro todos nós deixamos por exemplo lavar o carro lavar a loiça atividades de pichelaria eletricidade por para trás Era bom que os jovens através de um contecimento especializado conseguissem chegar às famílias satisfazendo satisfazendo os os seus serviços e pretendíamos na aplicação realizar a interação entre as famílias com jovens Nossa aplicação vai reunir e interagir com as duas classes ou seja uma uma primeira classe que são as famílias que vão requisitar os serviços e uma segunda classe sãoos jovens a young Vision service é uma empresa prestadora de serviço comidade local mas serviços portanto realizados por jovens em que querem ser de alguma forma também empreendedores no sentido de terem autonomia na área da literacia financeira porque permites autonomia financeira relativamente aos seus pais aos seus educadores e portanto a prestação desse serviço nestas idades serviria que eles através de pequenos atos de pichelaria de eletricidade de limpeza de garagens de Vagem de viaturas H pudessem prestar um serviço à comunidade local e Em contrapartida obter um retorno financeiro que os tornasse que os tornasse a eles jovens mais autónomos relativamente à sua família e aos seus pais criando ali portanto hábitos de poupança e de educação financeira os dois projetos promovem a literacia financeira a sustentabilidade ambiental e a inclusão as ideias de negócio foram criadas no âmbito de um projeto de cidadania nas disciplinas de Economia inglês e português ver os nossos alunos empenhados em Inovar pegar em instrumentos que é aquilo que nós temos de bom na terra o mel por exemplo um dos dos projetos era sobre o mel eh e vê-los trabalhar aquilo que nós bom temos aqui no nosso concelho Deal passos e pegar nesse neste produto que é tão bom e é tão rico que é só próprio daqui transformá-lo e levá-lo a além fronteiras e fazer disso um ato de empreendedorismo para eh para a vida e e uma lição para a vida futura deles as duas empresas passaram à segunda fase do concurso de inovação e criatividade Empresarial a ideia do cubo de mel obteve o sétimo lugar e a empresa de prestação de serviços à comunidade o segundo lugar na fase regional do concurso de inovação e criatividade empresarial [Música]