Vídeo: PROFESSORES REVOLTAM-SE COM IMIGRAÇÃO NAS ESCOLAS

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a emigração tem sido uma constante e o número de alunos por sala continua a ser cada vez maior este ano letivo tivemos um aumento em 46 crianças no primeiro ano e o que é certo é que vamos iniciar o ano letivo sem assistentes operacionais para fazer Face à segurança e à Total tranquilidade do nosso dia a dia calorosas saudações e o início das aulas está aí à porta é uma situação que muita gente poderá eventualmente não gostar Felizmente há coisas na nossa vida que nos permitem colocar gosto nelas como este vídeo portanto meta like Neste vídeo e subscreva o canal para chegarmos aos 130.000 subscritores e partilhem também nas vossas redes sociais relembro o código S 10 na prosis para 10% de desconto e habilitam-se a ganhar também um giveaway de 200 € que eu irei anunciar no meu novo Instagram o antigo F ar tem mesmo que me segui neste que eu vou anunciar por lá o vencedor segundo link da descrição para os descontos da prosis ora o que é que se passa o início das aulas está aí à porta Como Eu mencionei e e há vários professores a queixarem-se de várias circunstâncias uma delas também o incremento de alunos estrangeiros e as dificuldades que isso a nível Logístico acarreta vamos ver eh O que é que se está a passar a partir de hoje quase 1. 300.000 alunos regressam à escola os problemas são os de sempre faltam professores horários e assistentes operacionais as aulas recomeçam entre hoje e segunda-feira para estudantes do primeiro ao 12º ano a escola secundária Deão Dinis em Lisboa está entre as 60% que que abrem esta quinta-feira o ano letivo Mas faltam ainda professores desde logo aos alunos do oitavo e 11º anos a físicoquímica Tic e ciências e é uma situação que te preocupa mais ou menos porque dizem que o oitav é mais difícil nós precisamos de apoio dos professores não nos foi dito nada nós só vimos no horário que não tínhamos professor de história e preocupa-nos um pouco porque espanhol é uma disciplina importante para o nosso curso só antes de prosseguirmos isto é um problema que existe desde que eu pelo menos existo eu desde que me lembro de existir neste mundo recordo-me de haver queixas constantes em não digo em praticamente todas as escolas do país mas em praticamente todas as zonas do país onde existem falta de professores há falta de preenchimento de horários alunos que chegam até ao mês de dezembro novembro seja o que for sem aulas a determinadas disciplinas e isto depois é um círculo vicioso porque ao mesmo tempo que eh estamos a prejudicar não só a vida política das escolas não em termos políticos em si mas em termos da gestão logística das escolas prejudicamos também os alunos que não têm os níveis de aprendizagem que deviam ter a determinadas matérias e disciplinas e prejudicamos também talvez a logística dos pais que estão a contar com determinados horários preenchidos em determinadas horas para os filhos nomeadamente os mais novos e depois isso não acontece portanto efetivamente se as coisas não mudam há aqui um problema de caráter estrutural a única coisa boa aqui e pelo menos do que se prevê B este ano é que o número de alunos sem colocação de professores este ano de 2024 em setembro é inferior ao do ano passado eu creio que o número este ano é 200 e tal 1000 ou uma coisa assim do género e e o ano passado eram 300 e tal 1000 portanto houve uma redução a rondar os 20 e tal por o que não é mau obviamente é uma coisa positiva só que é preciso fazer muito mais porque é inadmissível não é portanto 1300.000 alunos regressam às aulas foi o que foi dito nós estamos a falar de uma quantidade superior entre 10 a 20% dos alunos sem professores portanto é grave não é um cenário menos preocupante que o do ano passado garante o diretor mas ainda com dificultados para o estabelecimento com 960 alunos neste momento faltam-nos 12 horários as questões mais críticas para nós normalmente são a área das línguas no caso do inglês em concreto embora amos este ano também aqui ainda por colocar alguns colegas ainda para quer para o Prim ciclo quer para para outros grupos também a Federação dos professores diz que faltam mais de 800 com 200.000 alunos sem docenta pelo menos uma disciplina a área metropolitana de Lisboa e o Algarve voltam a ser as zonas mais afetadas um contraste bem visível na secundária Almeida garré em Gaia onde 1425 alunos arrancam em pleno é uma situação que é recorrente normalmente Esta escola tem a felicidade de ter os professores todos está a correr muito bem conseguimos mostrar assim aos mais novos da escola o que precisam de saber para começar o ano com pé direito e quais é que são as expectativas para este para este ano letivo para toda a gente Claro ótimas Esta escola é uma escola é uma escola dos alunos ontem vir só eu gostava de perguntar aqui à pessoas não são as mais velhas do canal mas as jovens há mais tempo se há 30 40 anos 50 quando andavam na escola se esta desorganização também era constante bem sei que o nível de alunos a frequentar o número de anos letivos era inferior porque nem toda a gente ia até ao ano ao 12º ano como é os dias de como acontece nos dias de hoje e portanto talvez a problemática organizacional e logística não fosse tanta mas a verdade é que isto já acontece há tantos anos que se calhar a solução já deveria eh ter aparecido pelo menos em várias áreas e hoje em dia lidamos com situações que vamos ver a partir a seguir não é H ainda não é mais na parte final da reportagem relacionadas com a questão da imigração Porque além do fator de termos imensos alunos 200.000 creio eh que eu eu por acaso não sei se houve um aumento ou uma diminuição do ano passado eu quero verificar esse dado embora eu acho que haja uma redução relativamente ao ano passado verifiquem por favor mas isso por si só já é um problema mas agora com os altos níveis de imigração que estamos a ter em Portugal há outro problema que também que também passa a acontecer que é além da desorganização Logística em termos de professores colocação de horários etc temos também o fator de muitos dos novos alunos a aparecerem nos anos letivos nas escolas em Portugal nem sequer português fala ora o que está a acontecer é que em muitos casos esses alunos que deveriam estar a ter aulas de português especificada para esse mesmo aluno de forma mais intensa ou até de forma genérica na cadeira de português nem sequer estão a ter portanto torna-se aqui um problema e um círculo vicioso e um aglomerar uma bola de neve que nós olhamos para isto e enfim e e outra coisa nos anos da pandemia eh o que aconteceu a nível educativo em Portugal foi péssimo quer para os estudantes do ensino básico secundário Universitário e eu vi como é que isso aconteceu eu próprio estava a terminar a licenciatura na altura da pandemia e e senti isso portanto e a situação não parece estar a melhorar Ok Houve aqui uma melhora em termos logísticos mas aparecem outros problemas que parece que incrementam a quantidade de problemas relacionados com isto e isso não é benéfico realmente at deram-me bem deram-me horário deram-me sala deram-me tudo deram-me tudo não tive problemas de nada mas nem todos os familiares estão satisfeitos ou tranquilos faltam Afinal conhecer muitos horários Essa é uma das maiores dificuldades que temos e e as comunicações que recebemos Por parte dos Pais Muitas delas incidem nisso mesmo é que nós estamos no início do ano letivo e muitas escolas ainda nem sequer lançaram os horários Isto é um problema outro é a falta de assistentes operacionais a imigração tem sido uma constante e o número de alunos por sala continua a ser cada vez maior este ano letivo tivemos um aumento em 46 crianças no primeiro ano e o que é certo é que vamos iniciar o ano letivo sem assistentes operacionais para fazer Face à segurança e à Total tranquilidade do nosso dia a dia portanto isto aqui é um professor a queixar-se da realidade h eu vou fazer uma comparação com a minha realidade não é quem escola pública e escola primária não sei qual é que é a quantidade de alunos nesta escola mas eu lembro-me que na minha altura quando eu estava no primeiro ou quarto ano as turmas tinham 20 e Poucos alunos depois aumentavam no no 5º ano sexto e tal mas do primeiro ao quarto ano tinham 20 e tal alunos 20 e Poucos 23 24 se não me falha a mória que já foi alguns anos e havia para aí três ou quatro turmas Ora se cada turma tinha eh 20 e poucas pessoas não é significa que ao aumentar 46 alunos no ano significa que há mais duas turmas pelo menos na primária em apenas um ano Ou seja é necessário recrutar mais professores Ora se em condições normais com a população eh do ponto de vista geral eh normalizada no sentido em que não teve incrementos por parte da questão da imigração já havia problemas a nível de horários e de professores agora com a questão do incremento bastante significativo da imigração em Portugal que se depois se repercute em termos dos serviços da educação mais complicado fica porque ainda são precisas mais turmas 40 36 alunos num ano pelo menos no meu caso seria metade do que aquilo que um ano do primeiro ano por exemplo em termos de turmas teria numa escola básica como a que eu andei não é portanto é bastante significativo não é bastante significativo já prend a falar de outra coisa que é se há mais alunos se há mais 40 e tal alunos há salas suficientes para se fazer mais duas turmas ou seja não é só um problema em termos de recursos humanos não é só um problema em termos do trabalho enquanto elemento de fator de produção é um problema também relacionado com capital fixo ou seja há infraestrutura para conseguir receber tanta gente e depois há a questão também de capital humano relacionada também com a questão da língua porque Ok se for Imigrantes da cplp a coisa pronto tranquilo mas se forem do indo a estão que temos uma grande quantidade como sabem como é que é essa circunstância não é ficam à Deriva não se compreende absolutamente nada é é muito complicado de gerir e cada vez vai ser mais problemático mas há o reverso da medalha no o agrupamento de escolas de vendas novas que faz a recessão aos estudantes esta sexta-feira viu inverter-se a perda de alunos e conta mais 40 por ano nos últimos três e sem falta de professores temos aqui um número crescente de alunos estrangeiros no nosso no nosso agrupamento e por outro lado eu penso que no pós-pandemia mudança de projetos de vida e com o aumento da imigração as escolas vão ter 273 mediadores para ajudar os alunos que não têm o português como língua materna e assim facilitar também a integração mas a minha questão é muito bem ok que haj os mediadores e mas esses mediadores serão colocados primeiro do que todos os alunos e terem acesso aos seus horários tá aqui uma questão de prioridades digo eu digo eu mas enfim e acho que a situação creio que melhorou um bocadinho estatisticamente comparativamente o ano passado mas também pudera isto lembram-se daquele professor que estava a viver numa carrinha lembram-se dessa história Portanto acho que chegamos a níveis ridículos e em termos de logística organizacional com essa circunstância Mas enfim mas digam-me a vossa opinião nos comentários metam like no vídeo subscrevam o canal partilhem também nas vossas redes sociais tem o código S 10 para usarem na prosis no segundo link da descrição e como é habitual acima de tudo cultivem e até a próxima