Vídeo: A solução para SALVAR😂 a Educação

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[Música] senhor Ministro da Educação dirijo-me agora a si poucos minutos após ter resolvido o problema do SNS e dos doentes em Portugal no meu vídeo anterior venho agora resolver o problema do ensino básico e até secundário Esta escola que vem aqui atrás de mim foi aquela onde eu estive a trabalhar até ao dia 25 de março deste ano no dia seguinte tomei posse na Assembleia da república como sabe Mas trabalhei até eh o dia anterior aqui e trabalho há 30 e tal anos já lhe perdi a conta 34 ou 35 Não faço ideia aliás de dentre o o nosso partido temos 11 ou 12 professores que estavam no ativo no dia 25 de Março o que não acontece com mais nenhum partido aliás até no próprio eh na própria comissão de educação que é a oitava eh os únicos professores que estavam no ativo são os nossos são eh o o os membros do grupo parlamentar do chiga o resto é tudo advogados gestores isto e aquilo e tá tal e professores que há muitos anos não dão aulas tipo Maro Nogueira venha então explicar-lhe como é que vai eh se quiser resolver o problema do ensino básico e secundário O que é que está a acontecer neste preciso momento é que 90% dos alunos não querem saber disto para nada os professores matam-se a trabalhar e e não conseguem ter sucesso ou seja os alunos não conseguem aprender o mínimo então utiliza-se todo tipo de estratégias para que os alunos aprendam e e e E para isso o que se faz é carregar os professores cada vez com mais trabalho para ver se os alunos aprendem os professores trabalham cada vez mais e os alunos trabalham cada vez menos se é possível trabalhar menos do que zero para 90% deles ou mais portanto Os alunos não querem saber disse para nada e então os professores são obrigados a trabalhar dia e noite por exemplo hoje é domingo ontem eh amigos meus professores tiveram a trabalhar todo dia hoje que é domingo estão a trabalhar todo o dia para fazer testes para o 11º ano eh preocupadíssimos porque os alunos querem todos para medicina os bons mas esses são 10% ora o problema dos outros 90% realmente ele está resolvido por natureza porque eles como não querem saber de nada e os professores têm medo eh de os chumbar porque depois vem a inspeção depois são alvos de perseguição depois perguntou-lhes porque é que os alunos não passaram mesmo aqueles que não vão às aulas porque é que eles não passaram Então os professores com esse terror vivem com esse terror H há umas décadas pá pelo menos há duas então no final do ano eles são forçados a passar aqueles que saibam pelo escrever o nome sem dar erros ora para evitar todo este Burnout dos professores que se matam a trabalhar durante o ano inteiro sem sucesso nenhum porque ao fim e ao cabo os onos não aprendem nada o que é que eu propunha que o senhor fizesse uma roda gigante como Aquela do do preço certo e com 10 facetas e seis delas com nível TRS duas com nível 4ro e duas com nível cinco e o aluno à entrada no primeiro dia a entrada para as aulas rodava a roda e vai calhar ou três ou quatro ou cinco que é média final portanto a todas as disciplinas ou pode rodar uma para cada disciplina até para ser mais interessante e para se poupar para se gastar mais tempo quero dizer poupar trabalho e gastar tempo então o aluno roda e logo vê o que é que lhe calha mas atenção os alunos que não põem lá os pés não vale a pena rodar dá-se lhe três Se quiserem rodar podem rodar faço um vídeo e tal apresenta-se na festa de Natal dá-lhe Três aos que não p lá os pés os outros também podem rodar os que põem os pés na escola de vez em quando vão-se candidatar ao quatro ou ao cinco ou ao quatro ou ao cinco esses podem ter sorte Se tiverem na sorte tem cinco se não tiverem na sorte tem quatro e os alunos que trabalham muito e que vão lá e todos os dias esses vão ter cinco portanto ao fim ao cabo a roda acaba por ser inútil como inútil é toda a política para a educação em Portugal não é para nada só serve para fazer grelhas e grelinhos para para aar na grelha grelhas é o que mais e eh e pronto e e e e o aluno não aprende nada porque não quer aprender nada ponto final Ok então ponha-os a rodar a roda da sorte a uns calha três a uns calha quatro e a outros calha cinco e logo aí se vai ver o tipo de aluno e que tipo de português vai ser com muita sorte ou se calhar cinco mais ou menos sortudo ou se calhar quatro ou se vai ser um tipo azarado pá que lhe Vai calhar o três passa na mesma não é mas passa só com três tá a ver e assim resolve o problema aos professores todos tira-lhe uma carga de trabalho em si o resultado meu caro Ministro da Educação O resultado é exatamente o mesmo passam todos quer saibam quer não Não me agradeça eu estou aqui a trabalhar pelo meu país