Vídeo: As medidas extraordinárias indicadas não passam de remendos na manta de retalhos

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muito obrigada senhor presidente senhor Ministro senhores membros do governo senhor Ministro as medidas apresentadas neste orçamento de estado para o grave e Crescente problema diria até descontrolado da falta de professores e consequentemente a falta de aulas dos nossos alunos no ensino básico e secundário e depois do que se prevê até ao final desta década mas ignorado por todos os agentes governativos e culpas à parte Senhor Ministro um orçamento de estado exclusivamente virado para a resolução de problemas de hoje remetendo para amanhã ações corajosas determinantes e estruturais que são as que importam e não constam de todo neste orçamento de estado acrescentaria que as 17 medidas extraordinárias indicadas não passam de mais uns remendos na falada manta de retalhos não vindo a resolver estruturalmente absolutamente nada 1500 professores novos professores formados contrapondo com o dobro ou triplo a aposentarem por ano torna a situação muito grave urgindo de intervenção hoje e não amanhã ou seja para este orçamento de 2025 e não para outro qualquer Mas afinal o que falta neste orçamento de estado faltam medidas estruturais as que irão catapultar as nossas escolas para longe deste flagelo e construir uma carreira atrativo e dignificante para aqueles que estiveram e estão nas escolas e nunca nunca a abandonaram e em jeito de perguntas refiro e ultrapassar à questão da recuperação do tempo de serviço direito indiscutível dos Professores o que vai fazer para repor a dignidade social do professor vítima de abusos ofensivos e até de violência para quando aerm revisão salarial em todos os escalões a avaliação de desempenho dos professores altamente injusta e tendenciosa vai ou não terminar liminarmente com o sistema de cotas que aprisionam os professores o que vai fazer para terminar de vez com as ultrapassagens reponde a Equidade nas carreiras a burocracia um dos principais problemas apresent ados Pelos professores para quando finalmente a simplificação do trabalho burocrático quando vai considerar oportuno Abrir estágios profissionais para os milhares de professores contratados que têm assegurado o ensino nas escolas senhor Ministro só dignificando a carreira do professor com salários justos assentem premissas futuristas de estabilidade económica social e de progressão poderemos ir buscar aos mais de 20.000 que entretanto abandonaram a carreira muitos professores altamente qualif e prontos a ensinar eh senhor Ministro o número de alunos estrangeiros nas escolas portuguesas aumentou 16% em 5 anos a chegada destas pessoas coloca múltiplos desafios ao país no documento que enviou a esta comissão diz que este facto é inquestionavelmente positivo ora isso já me deixa com algumas dúvidas uma vez que em democracia penso que não deve haver verdades dogmáticas inquestionáveis no entanto neste documento que aqui trago intitulado manual para a inclusão de alunos migrantes em em meio educativo eh janeiro deste ano vemos frases como estas ditas como estratégia de integração aconselhada agilizar o processo de matrícula evitando a duplicação de procedimentos administrativos criação nas escolas de gabinetes de atendimento aos Imigrantes priorizar a alocação do crédito horário para as diferentes necessidades da escola na integração de imigrantes senhor Ministro é fundamental integrar quem chega aliás trazido a este a esta casa pelo grupo parlamentar de Chega mas a integração que está a ser feita não pode ser à custa dos nossos filhos dos pais e mães portugueses cidadãos comuns por isso Senhor Ministro a questão que lhe deixo aqui é muito concreta e por isso espero que não se escud em palavras bonitas e explique aos portugueses revem documentos como este na linguagem dissimulada e ambígua com que muitos fazem passar as suas agendas e que muito tem prejudicado os pais e mães portugueses