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[Música] está connosco em estúdio o analista político Francisco Cordeiro de Araújo Boa noite seja muito bem-vindo os últimos estudos têm demonstrado que os jovens estão mais afastados da vida política preferem e atuar apostar noutro tipo de ações cívicas no fundo o que é que falta para os captar para a vida
Política eu acho que em primeiro lugar temos que entender o que é a política e a política vai além dos partidos é facto que os jovens participam menos em estruturas formais com partidos políticos ou sindicatos mas acho que também essa vertente cívica muitas vezes também é política a partir do momento
Que os jovens criam iniciativas se envolvem politicamente a querer mudar coisas no nosso país a a defender causas também isso é política agora o que nós temos que compreender é que há um desinteresse em geral para o que é a atividade partidária isso dá-se também porque prendemos muito um discurso que
Veio de muito rás e que não se adaptou aos Novos Tempos Eu costumo dizer várias vezes e não me canso de dizer para uma geração que cresceu com craves tem o direito de não querer viver em cravada uma geração que neste momento está a viver em 2024 não quer um discurso dos
Anos 70 não quer um discurso dos anos 80 ou também não quer um discurso de há 10 anos e os partidos políticos infelizmente insistem a repetir esse discurso a puxar por lideranças antigas e não ter um discurso mais atrativo para os jovens que mostre que o país pode ter
Futuro e que eles são parte dele Francisco o que é que pode ser feito nas escolas por exemplo nas escolas é um bom exemplo porque maior parte das coisas começa nas escolas e ali literacia política que é essencial e tem que ser transversal a toda a sociedade tem que
Ter um peso essencial nas escolas uma das coisas que nós começamos a fazer enquanto projeto os 230 foi exatamente apostar nas escolas em duas vertentes uma vertente de capacitar mentores estudantes universitários ou jovens que estejam entrar no mercado profissional para também darem o seu contributo à democracia e desenvolv desenvolverem
Também aptidões não só de conhecimento de política mas também essas soft Skills são necessárias para ensinar e depois ter este alvo essencial de jovens dos 5 aos 17 anos ou aos 18 anos desde o primeiro ciclo ao ensino secundário não de uma forma de tentativa de doutrinação apresentar soluções fechadas mas
Estimular o sentido crítico p a pensar a democracia e a Democracia começa nas escolas e começar nas escolas não é ensinar somente o que é os partidos políticos O que é a assembleia da República Isso faz parte mas é mostrar que dentro da escola também há mecanismos Democráticos também há formas
De participação cívica e política na vida da escola que é importante os alunos participarem fazerem e quererem também melhorarão dos alunos a receção tem sido boa e é interessante mesmo para jovens do primeiro ciclo já há uma capacidade muito grande de pensar estes assuntos dou um exemplo nós começamos
Exatamente com uma turma do do primeiro ano de escolaridade antiga primeira classe uma das coisas que ficamos surpreendidos é quando dividimos os os alunos em dois grupos e pedimos para apresentarem três medidas para para a suas escola a sua capacidade de raciocínio de sentido crítico de olhar à
Volta de não pensar só neles próprios Era bastante elevada e nós às vezes temos uma condescendência temos uma condescendência perante alunos do sistema de ensino temos uma grande condescendência para alunos do sistema Universitário e não só e é preciso pôr os jovens a fazer dá-lhes liberdade dá-lhes responsabilidade porque é aí que
Vem A maturidade é aí que vem a experiência vemos que houve um crescimento Tem havido um crescimento de interesse dos jovens em partidos mais recentes como a iniciativa liberal ou mesmo chega eh acha que há aqui também alguma culpa e no seguimento daquilo que há pouco eh também referiu alguma culpa
Dos partidos eh mais antigos os partidos chamados do regime não estão a saber dar a devida atenção a esta faixa etária a política tende de andar de braços dados com a comunicação e houve partidos se calhar por serem mais frescos por serem mais novos conseguiram também trazer
Outras ideias para o espaço público e comunicar em outras plataformas a iniciativa labal por exemplo é um um exemplo que fez essa aposta por via do do Instagram e até com um conteúdo mais interativo o chega soube fazê-lo pelo tiktok agora O Grande Desafio está em preservar essa mensagem saber passar por
Diferentes canais mas sem ser simplista porque os jovens voltando à condescendência é importante que também não se queria se rótulo que os jovens não conseguem entender o que é a política verdadeira e não é portanto só no formato também no conteúdo não é no conteúdo e sabemos que não é no Twitter
Eh agora o x que se pode fazer em poucos caracteres definir um tipo política também não é no tiktok com vídeo de 1 minuto ou num reels no Instagram de 90 segundos que nós podemos passar somente mensagens que muitas vezes são mais entretenimento nós temos que ter um
Discurso simples mas não simplista nós temos construir conceitos explicar e promover essa literacia que é importante também para a participação muito bem Francisco Cordeiro de araúj Muito obrigado e até uma próxima oportunidade Obrigado e boa noite boite Muito obrigado aos n