Vídeo: ESQUERDA ENCERRA ESCOLA “SALAZARISTA”

🗣️ Transcrição automática de voz para texto.

calorosas saudações e a Câmara Municipal de Almada que pertence ao PS imagine-se só vai encerrar uma escola porque esta ainda segue modelos do estado novo exatamente e portanto antes que a Câmara Municipal de Almada ou o PS de Almada venha aqui Encerrar este vídeo pá aproveitem e metam like no vídeo porque ajuda imenso e subscrevam também aqui o segundo canal porque estamos quase quase quase a chegar aos 40.000 subscritores portanto subscrevam e partilhem também nas vossas redes sociais portanto vamos perceber o que é que se passou isto é uma notícia de hoje eh do jornal expresso mas já tinha sido noticiado em alguns jornais locais e vamos perceber a polémica e o que é que se passou ora Como podem ver Câmara de Almada decide fechar escola contra vontade de pais professores e junta eu não trabalho com números trabalho com crianças Depois vemos aqui o LD da notícia do Expresso no concelho de Almada há uma pequenas escola com características incomuns no ensino público o município decidiu fechá-la com o argumento de que era uma escola com del do estado novo professores e pais não foram sequer ouvidos antes de a decisão ser tomada em primeiro lugar eu achei logo isto muito estranho não é porque modelo do estado novo quando isto é noticiado eu penso pá Mas porque é que vou encerrar a escola porque tinham fotos do Salazar cantavam o h da midade Portuguesa pá não sei não sei o que é que faziam lá portanto quando diz quando isto é noticiado assim Enfim uma pessoa até fica ligeiramente curiosa para perceber o que é que se passou não é e portanto eu fui investigar não é e investigando o que é que acontece e diz-nos muito sobre aquilo que é a falta de liberdade de escolha dos pais até dos professores e de auto e da Autonomia das escolas no Portugal 2024 questionada pelo almadense Jornal Local não é sobre os motivos da base na base do encerramento da Fonte Santa que é o nome da escola em questão a Câmara Municipal de Almada referiu que se trata de uma escola desadequada não apenas em termos de instalações mas também em termos pedagógicos e porquê numa resposta enviada por escrito H altarquia indica que a fonte Santa era a última escola do concelho que mantinha oo modelo do estado novo e de escola de turma única com os 4 anos de ensino na mesma turma ou seja a escola só tem uma turma e a mesma turma tem a lecionar os 4 anos ao mesmo tempo de resto as questões pedagógicas já tinham sido invocadas pela vereadora teodolinda Silveira como justificação durante a assembleia Municipal realizada a 17 de Abril uma das questões de ma de maior gáudio deu aos professores a seguir ao 25 de Abril foi que deixasse de haver turmas com 4 anos de escolaridade ter alunos de diferentes anos da mesma sala é uma coisa anterior ao 25 de Abril que queremos esquecer é assim eh não sei até que ponto é que querem esquecer se me perguntarem a mim se eu acho que é o melhor método de existir alunos de diferentes anos na mesma turma enfim eu não sou especialista na matéria embora já tenha sido aluno durante muitos anos e acho que não é o melhor sistema mas há aqui um ponto importante que é se os pais querem esse modelo estão satisfeitos com esse modelo se é uma alternativa pedagógica à centralização do poder do estado e do Ministério da Educação e a escola pode ter mais autonomia no processo educativo das Crianças porque não a questão é essa se a vontade dos pais é literalmente que os filhos tenham este tipo de ensino Qual é que é o problema é que Depois ficamos aqui se as crianças não aprendessem não tivessem a capacidade de aprendizagem Ou que os professores fossem mais profissionais Mas a questão não é essa isto é uma questão burocrática de fazer antagonismo àquilo que no antigo regime se utilizava porque enfim o antigo regime se calhar uns concordam outros não concordam mas no final do dia o que acontece é que há liberdade de escolha para colocar os filhos onde se quiser colocar da forma onde se entender portanto mais uma vez mais uma vez se vê o porquê Isto é o meu entender obviamente não é mas mais uma vez se percebe o porquê de haver tanta quase tentativa de retirada de liberdades por parte da esquerda de um ponto de vista estatal reparem o PS aqui representado na esquerda tem que pôr a mão em tudo quer seja na educação dos filhos dos outros quer seja nas escolas que podem ter um bocadinho mais de autonomia porque eu acho que isto é positivo no sentido em que o ensino pedagógico em Portugal o ensino educativo é exatamente igual desde o Algarve desde Vila Real de Santo António até caminha e a realidade é que isso não dá liberdade de escolh às pessoas porque todos nós pessoas alunos crianças e até pais somos diferentes temos diferentes visões do mundo temos diferentes prospecções de vida temos diferentes preferências e se existir liberdade de escolha e concorrência nos modelos de aprendizagem isso só torna os modelos de aprendizagem melhores e mais competitivos que é uma es uma uma coisa que a esquerda não gosta não é portanto a competição a concorrência esta argumentação contudo tem encontrado forte oposição Ainda bem nomeadamente da própria diretora do agrupamento de escolas do Monte da Caparica que defende a qualidade do projeto pedagógico implementado na fonte Santa há ali uma diferenciação pedagógica que é positiva e que deve ser praticada todos os dias em sala de aula os pais dos alunos estão informados e escolheram Esta escola para beneficiarem deste tipo de projeto educativo porque não respeitar a vontade dos pais é que reparem aqui esta frase porque espera eu eu só estou desculpem lá que eu eu estou silen de contacto porque não respeitar a vontade dos pais é isto é Exatamente isto e isto aplica-se em várias situações não só no modelo pedagógico não só relativamente a determinado tipo de disciplinas como alguns alunos terem que ser obrigados a frequentar determinadas disciplinas como era o caso de educação para a cidadania que muitas das vezes não era educação para a cidadania nenhuma era muitas das vezes propaganda de esquerda implementada pela goela abaixo nos alunos que lá andavam não é aliás em Portugal há um caso paradigmático que é o caso da família Mesquita Guimarães em que dois alunos não é que eram alunos de quadra de honra tiravam cincos e quatros ou eu creio que um já estava no secundário portanto de 16 e 17 para cima e no final do dia queriam reprová-los só porque eles não foram às aulas de propaganda do bloco de esquerda que na verdade se chamam aulas de educação para a cidadania mas para a cidadania para o cartão de militante de esquerda portanto a realidade é esta e isto chateia-se porque no final do dia o estado português tem que começar a perceber que as crianças não são propriedade do estado português não são não são as crianças até aos seus 18 anos pertencem de um ponto de vista familiar e afetivo aos seus pais Salv rar exceções não é de criminalidade e etc mas de um ponto de vista hegemónico de 90 e tal por pertencem aos seus pais e portanto são os seus pais e as próprias crianças que querem e devem de seguir a sua própria vontade não é o estado português porque um ministro qualquer um assessor qualquer um presidente de câmara qualquer fechado num escritório um dia inteiro não tem a noção absolutamente nenhuma do que é ter alas no Monte da Caparica em zonas que se calhar são mais diferentes do que outras por exemplo centralizadas no centro de Lisboa do porto portanto enfim ah já agora isto até me surpreende porque esta escola em questão só um por menor Esta escola eh tem vários alunos de várias nacionalidades Isto é um artigo muito grande mas está lá para cima eh e tem alunos do Brasil do Nepal da Rússia ucranianos acho que também tem enfim é uma escola multicultural Se quiserem e até me espanta até me espanta que o PS não é sempre a favor do multiculturalismo e não sei quê vem encerrar uma das escolas mais multiculturais da margem sul não é T não estão a ser coerentes não estão a ser Quer dizer vocês querem ver vocês querem ver que o polígrafo ainda vai acusar o PS da Almada de ser de extrema direita impressionante não é de resto Sandra Vicente entende que ter uma escola com modelo educativo diferenciado no agrupamento é uma mais valia que traz diversidade à oferta do ensino do concelho há um preconceito perante aquilo que é diferente mas na minha opinião devemos incluir a diferença no nosso modelo educativo como é que se chama Esta senhora Sandra Vicente muitos Parabéns concordo plenamente o ensino só aqui a jeito de exemplo o mundo comparativamente há 50 anos atrás todo ele mudou os telemóveis são diferentes do que eram há há 50 anos nem havia telemóveis mas há 20 anos atrás os telemóveis são diferentes os computadores são diferentes nós próprios na interação social somos diferentes as televisões são diferentes os sofás são diferentes as luzes são diferentes o mundo todo ele é diferente o sistema educativo é igual a 200 anos é igual a 200 anos e portanto se o sistema educativo não tiver concorrência dentro dele próprio e não se souber Reinventar o sistema educativo não evolui se o sistema educativo não evolui Então as pessoas que dele fazem parte também não vão evoluir tanto como poderiam evoluir a realidade é essa e portanto Enquanto isso não se perceber não estaremos a potencializar ao máximo as capacidades dos alunos dos professores e do sistema educativo que é completamente anacrónico da realidade portuguesa ainda assim na mesma resposta enviada ao almadense por escrito a autarquia reconhece que o município Não tem qualquer competência em termos de opções pedagógicas do ensino público e sendo a fonte Santa uma escola pública e no respeito pela autonomia das escolas que obviamente não estão a respeitar não é mas não nos pronunciamos sobre o mérito ou demérito do modelo de ensino praticado até à data na fonte Santa então pera lá o município de Almada que é liderado pela Inês de Medeiros Almada antigamente antigamente pí há s ou 8 anos era era PCP portanto também não havia assim tanto mas o município reconhece que não tem competências em termos pedagógicos para se pronunciar sobre o mérito da escola portanto se não tem competências Eles é que estão a dizer não sou eu portanto eu até podia dizer também que não TM Mas eles confirmam por mim se não têm competências para se pronunciarem sobre o mérito da escola ou sobre o demérito da escola relativamente àquilo que está a acontecer para que é que têm a legitimidade de encerrar Porquê só porque há um modelo Logístico que vocês não gostam porque era do tempo do Salazar e pá Isto é surreal pá Isto é surreal e e e há outra questão que é Almada é dos concelhos com maiores problemas a níveis das da criminalidade a nível do tráfico de droga enfim há vários problemas e a minha questão é com tanta coisa para encerrar e a acabarem a Almada porque é que a câmara municipal Não se preocupa com isso em vez de encerrar uma coisa que até funciona minimamente como deve ser não sei digo eu não sei não é portanto há aquela famosa história não é do rei que tocava em tudo e tudo se transformava em ouro e isto o PS é um bocado a comparação não é o PS em tudo o que toca transforma-se em material fertilizante não posso dizer a palavra mas eu acho que dá para compreender a metáfora um ensino diferente do tradicional Ah e depois Isto também é outra coisa gira é que a escola em questão bem parece que estou a ser p pela escola em questão mas eu tive a ler um bocado disto e até foi giro a escola em questão tem imenso espaço verde e os Miúdos andam aqui em cima das árvores e não sei quê P Isto é giro Isto é giro portanto porreiro porreiro há escolas que parecem autênticas autênticas prisões a prisão de Caxias deve ter mais árvores do que algumas escolas hoje em dia em Portugal e isto não estou gozar é Infelizmente é verdade é precisamente o método pedagógico que faz com que Muitos pais escolham reparem palavra chave escolham colocar os seus filhos nesta escola como é o caso de Liliana Sousa que fez questão que o filho vi 108 anos frequenta a escola da Fonte Santa ela própria professora já trabalhou no agrupamento de escolas do Monte da Caparica e foi o conhecimento que tem do trabalho da professora Catarina nave que eu levou a colocar aqui o filho eu acho que isto isto é simples temos que ser pragmáticos o modelo é diferente ah mas usava-se no tempo do Salazar e pá temos pena se calhar resultava não é pá ponto 25 de Abril também foi construída no tempo do Salazar vais mandar lá baixo o hospital Santa Maria o hospital São José também foram construídos no tempo do Salazar o viaduto Duarte Pacheco vamos meter demolidoras a mandar aquilo abaixo portanto enfim eu às vezes não não consigo compreender este país pá a sério e depois quando quando se perguntarem porque é que estamos na cauda da Europa é por coisas como estas pequenas coisas que depois têm grandes consequências cria um projeto pedagógico com modelo diferente mas esses projetos Geralmente só existem no ensino particular Isto é verdade eu não posso pagar um colégio privado conta o almadense aqui o ensino público é de igualdade garante sublinhando que na fonte Santa há um ambiente que respeita o ritmo individual de cada criança dál tempo a crescerem de forma estruturada e segura destaca sabe o que é que eu acho é que isto estamos em tempo de eleições europeias e o PS neste aspecto demonstra imenso a sua hipocrisia porque o PS nos debates a Marta temite sempre esteve a falar do respeito que a União Europeia tem pela Europa H diferentes velocidades e os países da União Europeia cada um a andar ao seu ritmo e a união respeita isso tudo Mas neste caso aqui em que as escolas que respeitam cada aluna andar à sua velocidade porque o modelo pedagógico é diferente aí já não dá para ser porque o PS já não dá para meter a mão no ped eu acho isto Fantástico não é portanto quando met temos as coisas em comparação se calhar a coisa sai para o torto aqui a aprendizagem é feita de acordo com as necessidades de cada um o que lhes dá um grau de autonomia muito grande Isto é fantástico assinala a Liliana Sousa a diretora do agrupamento de Escola está de acordo na fonte Santa o professor tem sobretudo um papel de orientador o aluno ensina o outro aluno Isto é giro os Miúdos aprendem a aprender é um método que deveríamos replicar destaca Sandra Vicente e uma vez tive uma conversa com um psicólogo eh em que ele tinha esta tese Eu não Isto aqui o que eu vou dizer É apenas de uma conversa pessoal portanto não tem base científica mas ele disse que uma das melhores formas de aprendizagem é nós explicarmos e portanto se isto acontece é bom pelo menos a mim ajuda ou seja falar em voz alta para mim próprio ou para outros é uma boa forma de nós conseguirmos interiorizar aquilo que estivemos a ler ou a estudar anteriormente eh e se este for um modelo eu pelo menos a mim agrada-me não é portanto é uma questão resulta funciona há diversidade Há possibilidade de concorrência no mercado do ensino público em Portugal Fantástico aplica-se muito bom não há problema nenhum por isso e depois isto termina aqui eh o aproveit ento escolar não é inferior ao de outras escolas mais uma razão para não fechar a escola garante a diretora do agrupamento pelo contrário a taxa de sucesso é muito grande quando saem dali Muitas vezes tornam-se os melhores alunos da turma aponta Liliana Sousa Ainda bem talvez esteja relacionado por se calhar não estarem presos durante 7 ou 6 horas dentro de uma sala de aula não é digo eu digo eu ah portanto enfim eu tenho algumas Vertentes mais conservadoras mas no sistema de educação acho que é preciso uma inovação muito maior enfim meus amigos digam-me de vossa Justiça O que acham nos comentários sobre esta situação toda metam like no vídeo que ajuda bastante ok partilhem também nas vossas redes sociais subscrevam oo canal Estamos quase nos 40.000 subscritores ficamos por aqui muito obrigado a todos e como é habitual Ah já agora código Sousa 10 na prosis segundo link da descrição muito importante e e como é habitual acima de tudo cultivem e até à próxima