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E aí E aí o Olá meu dia também essa obrigado por ter aceitado meu convite Olá muito obrigada eu Ana Rita eu sei que sempre ligado ele está ligada à educação e eu não disse que me lembro que sou gente tem Portugal a educação é sempre compaixão toda a gente todos os governos e o e com alguma tristeza eu digo ao longo dos anos foi Há muitas coisas que eu acho que somente as que estou mal na educação em Portugal mas todos os todos achamos algumas delas pareciam que estavam melhorar outras nunca se resolveram que uma questão por exemplo da forma sentar lista com os professores são colocados nas escolas públicas o país que nunca ninguém teve coragem de resolver até hoje mas umas avião conjunto questões maior exigência de avaliação e comparação internacional etc e de repente nos últimos anos muitas dessas A sensação que eu tenho pelo menos é que é o baixo essa exigência não se consegue outra vez comparar os resultados Portugueses e internacionais começam a eu disse por essa pressa falta no fundo de dizer se eu acho que é que ser a palavra certa mas o que é que acha até porque ele não só profissionalmente mas também mas também politicamente que sempre acompanhou o que foi foi acontecendo aqui E isso tem culpa não é no fundo a pergunta é essa calma você já não sei isso era normalmente normalmente as pessoas que passaram pela política ficam com cadastro em vez de ficarem com o currículo mesmo as que se portam bem mesmo que não têm direito isso eu já já sumiu não vai ser emprestado a uma culpa qualquer e não ter resolvido os males da humanidade comer porque são enviados mas sim mas é para de brincadeira eu eu vamos lá ver eu tenho uma visão talvez não corresponda exatamente a do Ricardo tenho também para acompanhar o assunto há vários anos e por ser e parecer realmente uma paixão minha até diria para casa acho que a palavra correta não é paixão acho que a inquietação é uma inquietação minha é um o junto com o qual eu não vivo confortável pelo qual tenho gosto e interesse mas com o pão vivo conquistar e por isso que me acompanha há muitos anos tenha tenho essa perspectiva de serem e é do que é que se passa em Portugal em termos de educação e Portanto acho que tem havido ao longo dos últimos dia vinte anos 20 e tal anos muita evolução uma evolução motivação positiva no agregado por exemplo de um exemplo nós hoje em dia Portugal não tem um um tema relevante de abandono escolar na comparação com os restantes países nós o passe conseguimos por os alunos na escola esbeltez não é conseguimos garantir que que os nossas crianças e jovens se encontram na escola eu diria que isso é o Passo Fundo depois os problemas começam como diz o Ricardo que o que que acontece lá uma vez lá lá tiros na escola a pergunta relevante é estamos a nós temos a fazer as escolas estão ou não estão a fazer aquilo que deveriam que em meu entendimento é e no Talento é desperdiçado seja ele qual for e seja qual for a sua forma e portanto que nós temos a conseguir garantir que todas as crianças que aos seis anos aos cinco entram no sistema escolar público ou privado aí se preferir a outra discussão saem da escolaridade o melhor possível faça as suas competências e interesses e eu realmente acho que aí não podemos dizer que estamos a fazer um bom trabalho e é também Verdade concordo consigo que ao final destes anos estamos até a perder a capacidade de perceber onde é que estamos a fazer melhor ou onde é que estamos a fazer piores por falta de comparabilidade trocar a discussão da exigência do facilitismo é daquelas discussões essa assim apaixonante não é toda a gente gosta de discutir e ter uma opinião e há para todos os gostos para mim não é tanto eu não colocaria na chave de leitura se certas elitismo a ser exigência eu tava de poder medir o que é que está a acontecer nos acontecer no sistema de ensino jogarem os anos e acho que de facto nos últimos seis talvez neste último governo do partido socialista e particularmente nos primeiros quatros em que eu rompendor muito grande do bloco e do PCP nas políticas públicas de educação criou esta ideia de que medir a é mal porque medir o que estamos a fazer é selecionar e selecionar é mal pronto e na minha óptica medir é bom porque a única maneira que eu tenho saber em que ponto é que eu estou em frente o que é que me falta para poder ir mais longe e como é que eu devo ter agarrado aluno para ir para outro patamar não é se não entendemos que medir é simplesmente dizer a um por cento que são espetaculares e concentrar nos nesse o presente eu estou de acordo que isso seria mal mas ele disse são quiser a avaliação que o instrumento de medição em si mesmo uma coisa boa no sentido em que o primeiro então trabalhar com a realidade e não negá-la ou não fingir que ela não existe não é eu acho que esse terror que a esquerda tem que vem um bocadinho desta ideia do igualitarismo não é que nós somos todos iguais de toda a gente vai funcionar da mesma maneira é eu eu é o que nos impede efetivamente progredir só para acabar essa ideia outro dia li uma coisa muito engraçada a propósito da Finlândia é um país que nós temos sempre tem como o tênis e facto Eu por exemplo no pisar na avaliação internacional de competências de língua materna de matemática e ciências eles realmente estão sempre muito bem ele a parte de Cingapura Canadá e temos sempre essa ideia de que eles são os integral e não teria diziam em uma coisa com muita raça que era aí a Finlândia tem 5 milhões de habitantes nós temos 10 mas são os países pequenos bom e no contexto europeu são os países periféricos a nós numa ponta e a Finlândia a outra nenhum dos nossos países tem assim uma grande riqueza natural não temos petróleo não temos diamantes ninguém tem mas mas a Finlândia percebeu uma coisa meu depois vista da política pública escreveu uma coisa muito gira há muito tempo que é o seu recurso natural são as pessoas são os seus 5 milhões de pessoas e portanto eles não querem desperdiçar muito talento do talento que tem que é o seu que a sua dotação quiser daquilo que é o recurso que que nos foi dado no seu território e portanto muito inteligentemente Disseram que vocês que nós temos são as pessoas ninguém vai ficar para trás nós vamos extrair deste recurso o máximo que pudermos que é uma coisa que eu acho que nós ainda não percebemos E ganharemos muito se o fizéssemos isso aí algumas coisas que eu o que é muito importante uma delas que eles a minha vida sempre foi passar eu quero ver as qualquer pessoa que passou a vida nas empresas sabe que não não se consegue sair sem disso é quase lá para ali assim não se avalia não se não percebe como é que está não se consegue melhorar a digestão e disse e vai eu concordo aqui um aquilo Pânico da medição da avaliação que chamada avaliação é como se o avaliar implicar seminário tempo depois de publicar a seguir pode-se avaliar e pode fazer o que quiser e depois nós concordamos ou não ou não com elas mas vamos começa logo a montante ou seja nem sequer se avalia com com medo daquele do resultado resultado possa ser essa forma pôr em causa alguma enviou eu acredito que é ter muita ver como pôr em causa uma ideologia mas é mais do que é o medo do que o resultado Contrariar aquilo que eu acredito que é que a solução disse uma coisa que eu não posso deixar de passar porque acho que é importante em Portugal que é questão de tempo passa pela política tem cadastro e eu em brincadeira de café digo isso acho que Devemos lutar contra isso nem acho que nem a brincar de vamos dizer isso porque assim não eu não consigo pelo menos um um país sem número crescia e preciso de um lado democracia sem partidos políticos lá Participei de 100 pessoas que queiram está disponível que tem até é ele não temos ditaduras e portanto como o meu como eu acredito que a única deitada na bobeira era comigo a ditadura E aí mas ninguém mais partida esta opinião mas eu não sei porque deve tempo tentei convencer exato acho que essa é uma eu acho que é uma tese ou ainda hoje acho que é boa mas não tenho eu não tenho grandes grandes questões da mesma e com o a partir daí acho que a democracia acaba o seu melhor que tempo e infelizmente O que é tamanho muito culpa de muitos políticos a forma como se denegriu a vida partidária vida política e participação na sociedade faz com que as pessoas se afastem todas mais e depois em sim acabam os piores na política pois daqui a 15 meses Nos quais são as esta em seleção doença mas a uma parte que eu gostava de que também comentar e tem a ver muito com esta forma que eu acho que seu pai vai Sampaio de você bater e biologia quer escola pública esta privada que a liberdade de escolha ou não liberdade de escolha é uma coisa que a missão que me deixou eu eu tenho dois filhos que acumulados em quase 30 anos de bem fino só passar um três no privado e portanto eu conheço a escola pública agora eu tive eu tenho uma opção que a maior parte portugueses muitos portugueses não têm é que eu pude escolher se tiver no no público conquistas tivesse no posto porque sempre o conjunto do texto interessa agora aqui pensei que era melhor se você tem que estava com as escolas públicas temos curvas que era melhor tá lado que no privado mas a maior parte dos portugueses não pode escolher a melhor parte que fizeram Obrigada está no público e mais do que isso é obrigado a estar no público na área de residência e que sai da lotaria portanto podem ser uma escola pública muito boa pode ser uma muito mal e uma coisa que eu vivo por dentro também que é uma coisa que eu digo muitas vezes Portugal é o que é apesar de ou seja nós temos gente tão boa que conseguem em ambientes completamente Absurdos eu vi a situações na escola pública que de um atroz absurdo naquele funcionar porque porque as pessoas eram boas fizeram bom preocupavam os alunos fazer mais que eu quiser um pedido e portanto a maior parte das vezes as coisas podem mas o modelo é infraestrutura é para mim pelo menos a forma como eu consigo com essas coisas assustadora assim eu consigo não conseguir nunca compreender até hoje como é que o Ministério da Educação com gente na 5 de outubro de filme a impressora aí pode ir alguém do Algarve trabalhar passado antes ou para as ilhas pessoas estão afastadas da família há 20 anos tendo um de escola para escola isso não é sequer um ano isso não é uma forma de tratar as pessoas porque ele não conseguiu resolver isso eu eu acho que ser pequenas como é que nenhum governo ninguém conseguiu novo novo ninguém até hoje tem a metade contra isto está correto Sim vamos que vamos então os pactos para ir essas várias questões para também tenho também eu também a fazer um cheiro em pequeno destas ideias temas em relação ao primeiro a primeira coisa que aqui falamos sobre sobre este ainda sobre este tema da medição é muito engraçado e aí mesmo tempo que penso sobre isto como como sabe como é conhecido todos os anos são publicados os rankings das escolas com sempre com muita celeuma a volta daquilo que é publicado Pese embora os cantinhos tenham vindo a evoluir muito ao longo dos tempos e que começaram por uma seriação simples quem sabe até pelos media não foi uma coisa aqui da política pública foram os media postaram essa transferência E agora tem vindo a ser enriquecidos com o indicadores que são até mais diria mais justo que medem o valor acrescentado e não apenas a posição absoluta mas é muito engraçado que as pessoas tudo tem sempre as pessoas duas generalizar não é mas é opinião escrita e a opinião política particularmente na esquerda se senta muito e critica muito o topo dos rankings não é quem é que está nos primeiros lugares ratinhos tem tipicamente são as escolas privadas verificar em escolas privadas ou escolas públicas em zonas estão afluentes que praticamente funcionam com escolas privadas não é e a mim sempre e deixou muito irritada porque é que as atenções não estão centradas no fundo dos rankings nas últimas escolas dos rankings porque as últimas escolas dos rankings revelam as coisas que eu acho que nos deviam escandalizar em primeiro lugar agora que vivemos tanto tempo Bom dia de informações mas estou preso por usar a atuar a ao número muito significativo de escolas cá embaixo cujas médias então por exemplo de 1 a 5 quando havia avaliações de no primeiro ciclo de exames andavam no 1 e no 2 para você já nós temos Miúdos que estavam quatro anos nas escolas ao fim dos quais aquele que sabiam Português e Matemática andava ali na causa do do do escrever é uma coisa interessa muito mais perceber o que é que se posta nessas escolas e o que é que nós podemos fazer para ajudar do que sinceramente o que é que está a acontecer no topo do ranking próprio Este é um tema o segundo tema sobre isto é que também acho Também outra coisa que tem que pensar muito ao longo destes anos a pensar em educação que é acho motor oxxo a escola deve ser dos filhos até mais do que nas empresas os sítios em que a classificação é uma coisa rotineira não é classificamos as presenças classificamos os textos mini testes as participações orais e são classificados diariamente em tudo mas os professores não podem ser classificados né é uma coisa extraordinária não é tão vivemos há séculos e anos com esse hábito de atribuir Olha a coluna e dizer tu és um aluno de um tu és uma do ano dois três uma má site Quem classifique os professores fazer uma cultura extraordinário perder o portal tão habituado a classificar para um lado e tem um pouco habituado a classificar para o outro então a ver se a isso não se pode não é ele alguma vez poderia ele dizer que um professor é professor professores são todos ótimos não é por definição enfim isso Levanta a questão da Liberdade que nos falava aqui que eu gosto é um tema que eu gosto muito porque Nós pensamos sempre muito a liberdade no sistema educativo no lado da procura Ou seja no lado dos alunos entre os parques não é podem ou não e deveriam ou não poder os pais seja qual for o tamanho da sua carteira escolher a escola tem razão é pais que tenham melhores condições tem a partida var em vários degraus de vantagem o degrau da própria proficiência em casa do número de livros que tem em casa do tipo de discussões que tem em casa do vocabulário que utilizam em casa e também da possibilidade de poder pôr os filhos numa escola diferente é rabo mas realmente também tem razão mesmo dentro do sistema público do miúdo nascer no bairro no bairro difícil por exemplo aqui no pé da empresa onde eu trabalho na amadora lá da vários bairros com essa natureza não sonha a ir para uma escola pública dentro do concelho da amadora melhor não tem que ir para aquela que é utilizada que é que logo nasceu e ele mostrar e portanto todas as referências culturais os professores que vão para lá vão parar já estão condicionadas a cabeça não precisa disso não é correto mas também do lado ó Peppa também não a liberdade Como dizia não é os professores ainda e também não podem escolher a escola para onde vão trabalhar o sistema é Centralizado tava Portal asfixia de liberdade quero lado a oferta que lado da procura e perguntamos o que é que é assim é assim porque estava a resposta não é sabemos todos porque politicamente os professores no seu todo correspondem a mais ou menos 120 mil votos na admitindo que todos voltariam mais as respectivas famílias maridos pais tinham os filhos na tá tudo mesmo que não nem todos atentam para as mesmas preferências eleitorais partidárias é uma massa muito grande e tocar nesta massa muito grande é preocupante como esta que não há nenhuma força política daquelas que tem capacidade de fazer virar a agulha e basicamente temos a falar do PS ou do PSB que tenha a coragem para dizer assim não ela isso não está a funcionar mas não está a funcionar e Então qual é qual é o caminho Qual é que vai ser o ponto em que isto vai e eu acho que temos a chegar lá perto não é nós voltarmos a descongelar a carreira dos professores antes voltou a virar o contador e o que acontece é que só pelo facto de termos descongelado a carreira dos professores a massa salarial que aqui está vai se tornar daqui a dois três anos incomportável os professores são envelhecidos muitos deles estão nos escalões é por antiguidade que é como isso funciona mais elevado que tanta fatura a pagar es que antes conectado em grande medida da qualidade do ar tipo ti vai ser incomportável da única maneira é é fazer de móveis e dizer bom quem entrar de novo para a carreira nós vamos precisar de ter pessoas entrar nos pa carreira e eu confesso que nem sempre bem super me carreira é o termo que saco aqui acho acho uma expressão até já anacrônica mas quem quiser ser professor tem que entrar numa lógica nova pronto e é a única maneira Oi e eu diria que agora que temos um governo PS maioritário e com PSD de apoio era a minha esperança que isto Legacy que não for agora também não sei quando é que é sinceramente é tão ruim diz as condições políticas não devemos maioria está criado o problema financeiro para se perceber que não está a funcionar e portanto a única maneira usar assim ó eu vou ter que ter pessoas novas porque vai haver uma grande um grande número de pessoas que são aposentar como é que eles querem fazer entrar nas escolas é com o mesmo sistema sabendo que estou a pensar o tempo ou é abrir o sistema e eu até Admito que se possa criar um sistema de vinculação ao estado pronto são professores do sistema público agora estou bem agora como é que eles são colocados nas escolas Continuar a ser Centralizado é possível haver pelo menos uma descentralização disse de maneira a que o projeto educativos diferentes em proximidade possam procurar casados os professores que em vários frases para as pessoas que estão disponíveis eu claramente acho que era acho que era muito muito importante fazermos isto porque senão e do a sua questão final porque senão nós vamos chegar a este tema do Talent que é a talento de todos os lados nas nossas escolas em Miúdos e esse talento não vai ser descobertos quando diz Portugal funciona apesar de esse ainda estamos completamente inquieta eu quero tirar o apesar da equação é o que eu quero é dizer assim bom ah eu não acredito que haja nas nossas escolas ao contrário vou furar isto corretamente eu não acredito que só haja bons alunos nas escolas privadas nas escolas afluentes acho isso uma porque tem que me provar que essa premissa É verdade não é possível o que sim para mim é verdade é que a talento em todas as escolas Só com muito dele MMA é morto por falta de ação muito cedo né as escolas as quais Nós ligamos pouco pessoas que estais ficar debaixo do ranking mas se o miúdo já vive numa zona que nós gostamos de chamar de baixas densidades ou de bairros sociais a zonas de baixa a fluência não lhe atribuo os professores não dou ambição nome do respectivo adicional é natural quando esse miúdo chega ao sexto ano já não está nem aí não é já ter potências já acha que a escola uma chatice já acha que a autoridade é um problema que é que o polícia é o tipo que vai lixar e portanto já condiciona completamente a vida dele e isto fomos nós que fizemos não eram não tinha que ser assim pronto e esta inquietação para mim da educação é esta conjugação entre o eu acho que não tinha que ser assim e o sistema está para a garantir que é assim está errado é assim que se há coisa que eu tenho e não é eu não acredito eu tenho assustado o talento não está de forma alguma o talento está distribuído por um por todos todos e isso eu sei que previdência porque a trabalhar em grupo empreendedores com jovens e portanto encontram-se os tipos mais o menos expectáveis encontramos gente brilhante efeito na sociedade vai a destruir muitas vezes a capacidade de alguns não deixarem morrer o seu talento importante vai vir vai lá e o imitamos no processo isso é que que a mim também me inquieta e deu antes vira uma outra questão é o eu quando era jovem quando era mais jovem ainda são jovens quando era mais jovem e mais ingênua isso é a dar aulas no estado privada durante cinco ou seis anos e no primeiro ano fiz uma coisa que foi nessa altura que eu percebo o para mim ou seja pareceu-me Óbvio no não tem ninguém foi a primeira vez que eu achei o contrataram para dar umas aulas eu achei que pagar o mal mas eu não costumo deixar Antes de mostrar alguma coisa primeiro tem que mostrar uma coisa e depois vou me queixar não faça ao contrário de 70 aceitei nós temos os acordos são que são importantes Pois é muito bem nem o meu o meu o meu eu fiz o meu dossier de avaliação da dos alunos que têm sobre o miolo sobre a minha ação e Eles responderam fiz os meus inquietos fiz o tratamento daquilo e fui falar com a com a Reitoria e disse e o rei um dos grandes assim olha tipo aqui a dar ao mesmo balas que existe aqui o resultado das minhas aulas tá aqui a minha avaliação acho que pagam mal quero continuar aqui mas quero que paga melhor ou então sinto muito e percebi na altura que foi uma coisa quase como é que alguém saltou Valia um professor Auto avaliasse por hoje é isso é normal infinito as mostrar mas eu achava que era normal também todo lado para mim era normal podia normal esse isso eu avaliar os meus amores ele ligar uma mini e fechar sem que era uma coisa porcaria olha mas não dá não dá uma volta mas nós temos uma dificuldade muito grande até nas empresas de do dos dois fios se aceitarem avaliação tanto é muita temos medo do que a diminuir conforme para nós temos mais uma vez aqui o início ou seja Todos nós temos qualidade feitos só se só se conhecemos verdadeiramente alguém do inferno somos nós próprios Deuses avaliadores então nós temos em Cosmópolis precisamos que nos digam Depois temos ela não humildade melhorar ou da fazer algo sobre isso mas eu acho que ia passar até por outra para uma outra outro outro ponto que é Ana Rita que teve uma vida porque eu saio Centenário a Portanto o privado Empresarial equivale a um hiato que teve na política né tento atualizar isto não com o atrás mais uma vez acho bem ou seja Era bom era com muita gente o fizeste porque muita gente infelizmente porque a vida de fora da política e acho que esse tempo mas muitas consequências a minha questão era mais um sentido que os ossos a coisa que é mesmo procuro por mim que eu tenho mesmo curiosidade ou seja como é que a sua vida e foi diferente nesses anos ele essa aqui é a vida normal nas empresas eu conheço banho eu conheço é o outro lado bom então talvez começar só um bocadinho atrás eu assim é verdade eu formei nem me a trabalhar em empresas o tempo inteiro mas o volume altura da minha vida profissional bem da minha vida geral em que tive uma uma espécie de uma Crise existencial o Inter dia e que pensei Eu Estou farto de trabalhar para o acionista eu agora gostava de trabalhar com alguém comuns em estado de perceber até que ponto é que a curva de aprendizagem que fiz com aquilo que sou com aquilo que aprende posso dar uma maneira não ser treinador de bancada e contribuir para a causa pública e portanto fiz um caminho de aproximação e depois Acabei por ter como em tudo na vida entre trabalho e sorte não é a conjugação das duas coisas levou-me até ao Parlamento mas confesso que cheguei ao Parlamento de pela convite do qual possa depois por eleição naturalmente com imensa ingenuidade já sabia muito bem tinha esta tinha esta vontade de trabalhar na coisa pública mas um total desconhecimento do que é que significava e ainda bem porque acho que que se fosse talvez se soubesse muito tivesse pensado duas vezes não é pronto então ainda bem que foi assim é muito diferente de trabalhar eu não eu não conheço outras instituições públicas nesse só o Parlamento mas é muito é muito diferente trabalhar no Parlamento de trabalhar numa empresa por várias coisas desde logo porque linguagem é completamente diferente a cada sítio tem o sua gíria agiria parlamentar é muito diferente das vidas das empresas por exemplo nossas empresas estamos habituados a um certo é uma certa informalidade a me atropelar o português com alguns estrangeirismos que é um crime de lesa-pátria no Parlamento não é quando a pessoa usa uma palavra em inglês já já aparece que somos ela diminuídas por causa de mim em cima de aprende expressei-me por utilizar a minha língua na sua a diversidade das vezes é mais simples mas até palavras estão parvas como feedback que já estão quase do nossa língua não se podem dizer assim que tudo olhar para nós mas isto é mais a parte cómica com aquilo para mim está a grande grande diferença é que nós nas empresas estamos muito habituados a trabalhar para autocut não é pronto o que me interessa no final do dia é o que é que eu produzi qual foi o resultado do projeto do processo do ano e a nossa vida EA nossa cabeça está organizada para isso Qual foi o ato ao foi aquilo que se concretizou mesmo que seja uma peça pequenina da engrenagem na vida parlamentar o enfoque não está no não paga a peça final tá na discussão está no da no processo tá tá por aqui aí e em parte é assim faz sentido que seja O parlamento é uma instituição Legislativa e portanto que Produza um meio para que depois possa haver o autocut mas eu acho que sinceramente está muito desbalanceado porque vive-se um sistema altamente burocratizados mais do que teria que ser na sua forma de funcionamento e portanto muitas vezes nós ficamos com a sensação de que fizemos um bom trabalho quando abrirmos e fecharmos uma discussão independentemente do que aquela produziu a seguir produziu luz ou se produzir zero próprio e isso as vezes era estranho às vezes não foi sempre estranho etapas as coisas que mais me desagradou no trabalho no Parlamento foi perceber que tínhamos nosso chegado a uma conclusão tínhamos ficado nos no mesmo ponto de se tem havido uma discussão está ótimo pronto isso é muito frustrante na relação com o com os cidadãos que muitas vezes nos procuram seja de forma e organizada seja de forma mais individualizada por que gera uma às vezes é mesmo assim nós não temos a capacidade de resposta porque não são os Poder Executivo mas muitas vezes é frustrante nós ouvimos e eles dizem que tem a dizer nós temos pronto Isso parece manifestamente insuficiente para aquilo que é o trabalho do legislador e dos seus representados e depois claro entramos no campo da do desempenho de cada um a pessoas que se dormem pior com isso a pessoas que ter isso é igual e tem um bocadinho a ver também com que o Ricardo dizia e que eu concordo consigo às vezes era mais frequente encontrar esta lógica em quem já está há muitos anos a fazer política e portanto também já se acomodou da cristalizou uma certa forma de fazer as coisas e por isso eu não sou muito fã de que haja uma profissão de político e funcionou funcionalismo na vida política não acho o mesmo conjunto de pessoas uma determinada percentagem de cima tem o ativo que também transporta uma memória dos assuntos que é válida mas quando nossa às vezes discutíamos os políticos devem não ter uma carreira se o médico pode a não ser testado e se for pode estar na comissão de saúde Porque então tá acho isso tudo uma discussão muito disporia e muito e muito tempo perca porque a alternativa é fraco funcionalizar mos que é muito vantajoso para partirmos mais clássicos da esquerda que gostam desta perspectiva de que nós somos Funcionários Funcionários do preciso funcionários da política Eu acho que isso faz perder muito da ligação à vida real e desde desconforto com com a ideia de que nós não temos lá só para ouvir e fechar o você não é e também não temos lá para fazer a revolução vamos lá para o meu continuidade garantir que vai vendo o progresso e uma alteração das coisas a partir de um conhecimento real do terreno pronto só que eu tenho mais nesta perspectiva a eu acho que me fez muito bem passar pela política gostei muito e acho que me fez muito bem por também percebi a por dentro Às vezes a dureza de fazer as coisas andar para frente também fiquei com muito respeito pela pela dificuldade que a fazer os processos de andar que não significa baixar os braços mas também quem tá de fora faz aquelas leituras muito básicas dos não fazem nada e a gente não é bem assim a dizer os assuntos são complexos e não há respostas simples para assuntos complexos e também se não é uma desculpa mas é de facto uma uma contingência de um barco muito grande que o barco do país e do fazer e do fazer correr para a frente e tenta acho acho bom que entremos na complexidade das coisas e não nos percamos nela mas também tínhamos vontade de fazer andar para frente perdi muita coisa do muita coisa do e já agora sobre isto também gostava dizer porque é justo dezelo Eu acho que o trabalho parlamentar é muito filtrado pela comunicação social e portanto vê-se pouco do que aquilo que realmente se faz lá não é a comunicação social só transmitir ou sistemas e clientes ou os temas de controvérsia e a uma componente de trabalho Pequenino cotidiano chato de usar o que fazemos assuntos andar questionar os ministros fazer perguntas de não deixar os assuntos caíres que tem pouco ela e Pública social passa pouco e que a pena porque há factos mais que se diga e eu às vezes até tenho vontade agora falar por exemplo por Carlos Guimarães pinto que eu acho que é um elemento que faz esse trabalho e perguntamos que tu dizes agora segundo trabalho porque eu acho que ele virar outra coisa sinceramente é engraçado que no início da América o está no livro a Vila do café na América que na fase inicial Se não me engano eu penso de rosto já foi há uns anos com livros que se não estou enganado inclusiva os mandatos é um do ano e estudo eram sorteados ou seja para porque era mesmo um bocadinho isso era uma a trabalhar para os outros e não havia carreira e com a complexidade das sociedades hoje tornou-se uma carreira e portanto não poderíamos estar seguramente como no início da América é uma mas mas eu também concordo resultados que tornasse uma cadeira é um tábuas um dos grandes problemas da Democracia Porque ela foi certa forma foi tomada pelos partidos portanto há imensas vezes falei com alunos até em escolas no contexto de parlamentares e sempre nos disse isso não é ser político não é nenhuma carreira ser político é uma é uma missão é um trabalho Cívico que se faz durante um tempo CEJA no CEJA no Parlamento seja uma junta de Freguesia seja de modo a que sejam de seguro Mas é bom que a pessoa tem uma carreira prévia e vá buscar a seguir outra vez mesmo que se E ai mas é a carreira não é Acaba política isso é um serviço é outra coisa era uma comunidade que está Espaço bastante depois e assim eu tinha mais agora já tinha dez que dez perguntas que fazer mas é só uma que querem para acabar que haver um bocadinho com o que dá pouco Parece que em Portugal dizem assim ah pouco dizer isto educação vai ser resolvido a precisamos achar uma situação insustentável e no fundo do país Parece que só consegue soluções quando chega em situações sustentáveis ou quando entrou em bancarrota que parece que nós somos o o o sapo daquela história que está naquele Caldeirão de água que vai mexendo água um bocadinho mais quente mais quente mais quente mais quente eu nunca sei lá até que altura morre nós andamos nisto permanentemente conseguimos ir ajustando o nível de pintura da água e parece que nunca resolvemos vir Será que não que tive Portugal não consegue fazer nada que ele seja por por inclusão tenho que falar eu vou tentar dar a resposta rápida essa pergunta Eu também queria muito mais claro eu acho que acho que não é verdade acho que isso não é verdade eu acho que nós fazemos Progressos lentos e por isso sei lá às vezes mais fácil olhar para seres mais longas e então o ver as profecias do princípio e do fim já se nós olharmos para o para meados do século 20 e para agora por exemplo as taxas de analfabetismo reduziram drasticamente e não foi só porque as pessoas morreram e não baixaram mesmo algum trabalho nós vamos fazendo é verdade que quando olhamos para os nossos intervalos de tempo em que nós temos consciência e ainda bem que é assim porque somos exigentes connosco próprios não vemos as coisas acontecer na velocidade que gostaríamos e sim também é verdade que às vezes só quando estamos no limite é que parece que é possível dar um salto Mas eu também acho que a gente muito errado em muitos momentos da nossa vida não só a nossa vida dele a nossa vida pessoal só perante o desastre Que Nós também somos capazes os isso não é mais inerente à natureza humana do que gostaríamos não é por exemplo outro exemplo vamos agora aqui com a com este horror da guerra da Ucrânia totalmente indesejável para a foi preciso chegar aqui para questionarmos uma série de valores sequer do projeto europeu quer do projeto da Nata e pros reavivado Santos a uma componente que é quase nada a natureza humana mas eu não acho que seja só preciso estar nesse momento e o tema deste o nome desta República criada aqui pelo Ricardo da Esperança da Liberdade não é é é um bocadinho esta missão assintótica não é que nós estamos a caminhar para qualquer coisa melhor assim não mais somos os braços vai as coisas não acontecem pizzas do céu não é verdade mas caminhamos assintóticamente para coisas melhores e a verdade também na educação em Portugal se eu gostava que fosse mais depressa sim eu acho que é possível que fosse mais depressa sim mas não acho que estamos no mesmo Oi Marcos temos parados sinceramente Eita e aquela me desafiou e eu também sou o Henrique equivalente acho que nós temos que lutar para melhorar se calhar porque é muito isso aqui é que fique sempre nervoso parece que demora muito tempo para que tudo aconteça mas mascarar é é mesmo assim faz parte eu não diria que as nações Urbana acho que era da nossa natureza se calhar e quanto para mulheres para o bem e para o mal temos coisas boas e temos a solução boas Muito obrigado foi um prazer somos igualmente obrigada muito obrigada ó E aí G1