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Este programa tem o apoio da xamir optical Visão perfeita toque pessoal a miopia infantil pode ser gerida a shamir lançou as lentes shamir optimi que promovem uma visão completa para deixar as crianças mais felizes as lentes xamir que gerem a progressão da miopia são super resistentes Estéticas e muito confortáveis com as lentes xamir optimy melhora o bem-estar da sua criança saiba mais em xam [Música] [Música] PT o que fazer com uma criança de 8 anos que é tão empática que sofre de ansiedade Esta é a pergunta que uma ouvinte deixa a ao Eduardo Sá Olá Eduardo Boa tarde é uma pergunta difícil porque estamos a falar de uma criança muito sociável e um bom aluno e só que tem como diz este ouvinte um sentido de Justiça muito vincado preocupa-se muito com os outros e e de alguma forma carrega o mundo e aos seus ombros e isto é uma criança muito pequenina é um menino de 8 anos e que tem muita dificuldade em lidar com a ansiedade enfim se um adulto tem não há de ter eh uma criança e esta e esta ouvinte pede-lhe ferramentas para o ajudar lás DIT H Ora bem eu gosto muito das crianças que T um sentido de Justiça muito apurado Que fique claro porque são aquelas que tão TR tão trabalho aos professores e aos pais são aquelas que quando ninguém e parece estar a interessar-se Por uma questão aparentemente insignificante elas se enchem de brios e interpelam e fazem-no de uma forma que curiosamente levam a que as pessoas crescidas também cresçam com elas agora H parece-me que aqui já estamos num num outro registo porventura mais escorregadio isto é uma criança que H vive com uma intensidade muito significativa tudo isto que se passa à volta dela a ponto de ser como algumas mas as descrevem uma sofredora aí já me preocupa um pouco porque H nós devemos ver este tipo de competências a empatia neste caso concreto um pouco como sal na cozinha nem de mais nem de menos é importante que eles sejam empáticos e que e que reajam e as crianças todas por mais que muitas vezes não falem no primeiro momento reagem de forma adequada aquilo que se passa a volta delas nomeadamente também com crianças da sua idade ou as crianças indiferentes que são raríssimas verdade seja quando h quando e nós percebemos que é crianças que no fundo estão sempre muito atentas a tudo o que sai fora de uma linha que De algum modo elas entendem como uma linha que as orienta e e reagem com esse sofrimento todo eu fico um bocadinho preocupado porque nestas circunstâncias lá está nem mais nem menos estaria tentado a dizer ol Sim vamos lá criar aqui uma capacidade para que esta criança dest trince aquilo que merece a sua intervenção por mais que seja sensível a tudo o que se passa à sua volta e aquilo que não pode ser às vezes um pretx e eu recebo que À vezes tenha tendência a tornar-se um pretexto para que ela não faça Isto ou Aquilo ou seja o que for porque está sempre ocupada como se no fundo fosse um balcão onde se reclama eh perante os malos do mundo e e e tdo este peso em cima de uma criança não é razoável nem sequer acaba por ser um fator de crescimento tão consistente assim como a vista a primeira vista podia parecer e eh esta esta esta ouvinte dá-nos um exemplo eu não sei se é mãe provavelmente é é provavelmente é mas pode pode Claro pode não ser mas esta ouvinte diz por exemplo que esta criança a dada altura sente-se responsável seu colega de carteira por exemplo ainda não entendeu um exercício ho DIT eu eu gosto destes lados solidários gosto mesmo gosto daqueles Miúdos que que que estão al paraar e que o fazem de uma forma soltia não é agora a determinada altura não é tanto e o facto de ser ou não ser empático é mais a forma como ele parece reagir com sofrimento é isto tudo porque é como se tudo aquilo que fog um bocadinho nos parâmetros que ele desejaria que fossem os adequados fossem um pretexto significativo para que ele fique num é Jesus numa aflição num tire deste filme num sofrimento de alguma forma sente-se no obrigação de ser ele a resolver sim e portanto nessas circunstâncias eu acho francamente que isso é exagerado e e e uma coisa é uma mãe sentir-se muito orgulhosa por ter ajudado uma criança porque isto é uma sensibilidade muito educada isso é uma coisa bonita como não podia deixar de ser de ser muito orgulhosa pela capacidade que uma criança tem por este tipo de coisas e tem motivos para o ser mas a certa altura não é obrigá-lo a defender-se dos seus sentimentos é obrigá-lo a fazer uma dista clara entre aquilo que é a responsabilidade que ele pode colocar em tudo isto daquilo que vai para além do razoável porque a certa altura temos um rapaz a trazer sobre os seus hombros de facto todos os males do mundo e isto já não tem graça porque objetivamente é como se ele se estivesse a sentir responsável e a ter culpado por coisas que não têm necessariamente a ver com ele e uma coisa é ele ajudar outra coisa é sentir sempre na primeira linha das responsabilidades para ajudar a resolver aspectos que manifestamente em muitos momentos não têm nada a ver com ele e como é que se pode ajudar aqu Elo que faça essa distinção entre aquilo que ele se pode sentir de alguma forma compelido a ajudar e Aquilo em que fog a seu controle e portanto ele até pode ter enfim alguma pena ou mas mas mas nada pode fazer e portanto também não se pode culpar por isso entidade reguladora jit de França ele tá a precisar de uma entidade reguladora mas também que teve um papel absolutamente fundamental na educação da sensibilidade deste rapaz um a zer a favor dos dois mas que Neste contexto tem que ser também a pessoa que o vai educar no sentido de dizer senhor meu filho vamos lá separar o trigo do joio tudo o que é demais parece mal como as mães aliás dizem muito bem e portanto e não não estejas a trazer para cima de ti o que não tem de facto a ver contigo e desculpa se a mãe no limite tiver que sangar uma outra vez com alguns exos desta natureza C terá mã para fazer com toda a determinação eh Isto pode parecer um bocadinho paradoxal mas não é porque são os pais a eh a trazerem regras eh é qualquer coisa que os filhos ainda não perceberam que têm de ex ter e aqui é natural que não percebam porque o miúdo que aprendeu a ser assim também pode perceber que a mãe ficava tão orgulhosa por tudo aquilo que ele acabava por dar que quanto mais fazia mais tinha vontade de fazer e agora tem que ser a própria mãe a dizer assim olha eu fico orgulhos isss ima com essa tua bondade mas a tua bondade não pode ser o motivo para que tu te sintas permanentemente triste abatido porque senão Claro porque senão a tua bondade vira-se contra ti e e e depois depis te a perguntar que força é essa que te põem De Bem com os outros e de mal contigo isso não pode ser eu eu eu até tenho mais perguntas para fazer mas tenho pena não acabar o programa com essa frase porque essa frase de de Sérgio Godinho diz diz diz muito sobre sobre sobre este caso quantas vezes nós de vez em quando não não nos sentimos a perguntar isso em relação a nós próprios não é às vezes e depois lá está e depois há pessoas que reconhecem nós capacidade para ajudarmos ou às vezes para pmos legendas naquilo que que elas sentem que é mais ou menos Turvo ou nebuloso e e de lá estamos nós a corresponder uma vez e outra e outra e outra e depois às vezes quando nós somamos meios embaraçados temos até temos até vergonha de dizer olha eu também tenho estas dificuldades já repararam porque de repente parece que está toda a gente a sentir bom se está aqui o nosso pronto socorre evidentemente que ele nunca passa por estes apertos que fazem parte da natureza humana e provavelmente isso também está a acontecer com este Mio e e e e se ele aprender isto agora a sua vida futura e a sua vida como adulto vai ser mais simples não é vai continuar a ser um vio bondoso um miudo bondoso também lá está não pode ser um mio insonso uhum porque senão esta força magnífica vira-se contra ele e deixa ter piada uhum ficamos por aqui hoje com essa força que te põe de mal contigo e De Bem com os outros não é eh e esperemos que esta mãe consiga então ser essa entidade reguladora e ind dando ferramentas para que esta criança consiga a separar o trigo do joio H Eduardo um grande abraço obrigada e até amanhã até até amanhã Um abraço para [Música] [Aplausos] [Música] si Este programa tem o apoio da shamir optical Visão perfeita toque pessoal